Informazioni in aggiornamento fino al 30/06/2026 CODICE 66965 ANNO ACCADEMICO 2026/2027 CFU 1 cfu anno 2 TECNICA DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA 9286 (L/SNT2) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE MED/25 LINGUA Italiano SEDE GENOVA PERIODO 2° Semestre MODULI Questo insegnamento è un modulo di: RIABILITAZIONE E TERAPIE COGNITIVE-COMPORTAMENTALI MATERIALE DIDATTICO AULAWEB PRESENTAZIONE L’ insegnamento fornisce elementi conoscitivi indispensabili sulla funzione e l’assetto organizzativo dei servizi territoriali e sul lavoro di rete, sul concetto di malattia mentale e sui modelli di cura. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI Conoscere le basi teoriche, le tecniche cognitive-comportamentali e sviluppare la capacità per la loro applicazione nella riabilitazione psichiatrica, approfondendo la conoscenza dell'organizzazione dei servizi territoriali e del lavoro di rete, dei principali trattamenti riabilitativi basati sull'efficacia e sull'evidenza scientifica, tra cui Social Skill Training, Problem Solving, IPT (Terapia psicologica integrata) e Trattamenti psicoeducativi, oltre che della metodologia d'intervento riabilitativo precoce in psichiatria. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Acquisizione di elementi conoscitivi su organizzazione, metodologia di lavoro e filosofia dei servizi territoriali. Conoscenza teorico-pratica del lavoro di rete, presupposti teorici e aspetti relativi alla pratica quotidiana MODALITA' DIDATTICHE Lezioni frontali e condivisione interattiva di casi relativi alla pratica quotidiana PROGRAMMA/CONTENUTO Servizi territoriali:cure primarie e servizi psichiatrici, servizi sanitari e servizi sociali Evoluzione storica degli interventi di Comunità Legislazione psichiatrica in Italia Evoluzione dell'assistenza psichiatrica Organizzazione del Dipartimento di Salute Mentale Il centro di salute mentale:modalità di accesso,funzioni,piano di cura,lavoro in rete PANSM 2013: Le strutture residenziali e semiresidenziali, Percorsi di cura PTI e PTRP; Modelli clinico organizzativi: consulenza, assunzione in cura, presa in carico fondata su PTI e lavoro di rete; Tutela della salute mentale: Percorsi di cura in età adulta, in infanzia e adolescenza; Gli interventi residenziali e semiresidenziali terapeutico riabilitativi per i disturbi neuropsichici dell’infanzia e dell’adolescenza PANSM 2025-2030 Psichiatria di Comunità Atsm, Rems, percorsi dedicati per i pazienti autori di reato Case Management e lavoro di rete La valutazione dell’esiti nei servizi territoriali Concetti base per una buona pratica territoriale Le risorse del territorio:forme di collaborazione e integrazione TESTI/BIBLIOGRAFIA Consigliata la lettura dei seguenti testi: A. Vita, L. Dell'Osso, A. Mucci-Manuale di Clinica e Riabilitazione Psichiatrica Dalle conoscenze teoriche alla pratica dei servizi di salute mentale Volume 1 Psichiatria Clinica (Sezione III _Servizi Psichiatrici Capitoli 30-31-32-33-34-35-36; Sezione IV Legislazione Psichiatrica in Italia Capitolo 37) G. Nicolò, E. Pompili-Manuale di psichiatria territoriale G. Nicolò, E. Pompili-Psichiatria territoriale Strumenti clinici e modelli organizzativi L. Grassi, P. Carozza-Psichiatria di comunità basata sulle evidenze e orientata al recovery P. Carozza-Dalla centralità dei servizi alla centralità della persona M.Rossi Monti-Manuale di psichiatria del territorio P.Carozza-La riabilitazione psichiatrica nei Centri Diurni Vita, L. Fierro-Riabilitazione psicosociale e prospettive emergenti strategie e interventi per la presa in carico delle popolazioni speciali (Sezione 3 Interventi riabilitativi nell’area delle dipendenze cap. 14, 20,21; Sezione 5 interventi riabilitativi con utenti autori di reato cap. 23) Le slide utilizzate durante le lezioni e altro materiale didattico fornito saranno disponibili a fine corso. LEZIONI INIZIO LEZIONI Marzo Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME Esame orale: l’esame verterà sugli argomenti trattati durante le lezioni Valutazione in trentesimi MODALITA' DI ACCERTAMENTO La modalità di accertamento avrà lo scopo di valutare se lo studente ha raggiunto un livello adeguato di conoscenze e se ha acquisito la capacità di individuare le strutture idonee in relazione ai bisogni del paziente.