PRESENTAZIONE

Il corso di Patologia Generale e Fisiopatologia riguarda alcuni dei fenomeni patologici fondamentali.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Conoscere le basi ezio-patogenetiche delle malattie, dei meccanismi generali di danno tissutale e comprendere i principali processi fisiopatologici. Apprendere le basi razionali dell'utilizzo dei farmaci e le nozioni generali di farmacologia generale. Acquisire la conoscenza di base dei quadri clinici di malattie rilevanti per impatto epidemiologico e/o gravità in neurologia, medicina interna e malattie infettive. Acquisire conoscenza di base dei quadri clinici tali da configurare condizioni di urgenza e loro contestualizzazione.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento di Patologia Generale e Fisiopatologia si propone di fornire agli studenti le conoscenze di base relative ai principi eziologici e ai meccanismi patogenetici delle malattie. Particolare attenzione è rivolta alla comprensione dei processi fondamentali della risposta dell’organismo al danno, inclusi l’infiammazione e il processo dell’oncogenesi. Il corso mira inoltre a sviluppare negli studenti la capacità di comprendere, descrivere e interpretare i principali processi fisiopatologici, fornendo strumenti utili per il collegamento tra basi biologiche e manifestazioni cliniche. Al termine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di:

• distinguere le principali cause di malattia e i fattori eziologici;

• riconoscere e interpretare i segni e i meccanismi dell’infiammazione;

• classificare i processi di adattamento, danno e trasformazione cellulare (processi regressivi e progressivi);

• descrivere i principali passaggi del processo di cancerogenesi e classificare le neoplasie;

• applicare le conoscenze acquisite alla comprensione di quadri clinici di base, con riferimento anche all’ambito neurologico e psichiatrico

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali con la massima possibile interazione con gli studenti

In caso di emergenza e secondo le direttive di Ateneo, le lezioni potranno essere svolte a distanza in modalità telematica utilizzando la piattaforma Teams.

Gli studenti con Disturbi Specifici dell’ Apprendimento (DSA) documentati o con bisogni speciali, dovranno rivolgersi al Docente/i e al Rappresentante DSA dedicato presso il Dipartimento prima dell’inizio delle lezioni, al fine di concordare le specifiche modalità di insegnamento e garantire il corretto raggiungimento degli obiettivi e dei risultati dell’apprendimento.

PROGRAMMA/CONTENUTO

• Introduzione alla Patologia Generale Concetti di salute e malattia; patogenesi e alterazioni dell’omeostasi; eziologia e fattori causali. Cause estrinseche: agenti fisici, chimici, biologici, nutrizionali e psicosociali. Classificazione dei veleni e danni da radicali liberi.

• Patologia cellulare: adattamento, danno e morte cellulare Meccanismi di adattamento (ipertrofia, iperplasia, atrofia, metaplasia); danno cellulare reversibile e irreversibile; necrosi e apoptosi.

• Infiammazione e riparazione tissutale Infiammazione acuta e cronica; segni e mediatori; processi di guarigione e riparazione.

• Oncologia generale Meccanismi di cancerogenesi; fattori di rischio; caratteristiche delle cellule tumorali; classificazione delle neoplasie.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

G.M. Pontieri “Elementi di patologia generale e fisiopatologia” per corsi di laurea in professioni sanitarie, ed. Piccin

- Disponibili su aulaweb presentazioni in formato pdf delle diapositive presentate durante le lezioni .

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Primo semetre dell'anno accademico in corso

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame consta di una prova orale e si svolge alla presenza dei docenti del Corso. Il colloquio verte sul programma descritto nella presente scheda.

Mediante la discussione di diversi argomenti la Commissione verifica il raggiungimento degli obiettivi formativi previsti dall’insegnamento

In caso di emergenza e secondo le direttive di Ateneo, gli esami  potranno essere svolte a distanza in modalità telematica utilizzando la piattaforma Teams.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La verifica dell’apprendimento avviene attraverso il solo esame finale che mira ad accertare l’effettiva acquisizione da parte dello studente dei risultati di apprendimento attesi. Lo studente per superare l’esame, riportare quindi un voto non inferiore a 18/30, dovrà dimostrare di:

• distinguere le principali cause di malattia e i fattori eziologici;
• riconoscere e interpretare i segni e i meccanismi dell’infiammazione;
• classificare i processi di adattamento, danno e trasformazione cellulare (processi regressivi e progressivi);
• descrivere i principali passaggi del processo di cancerogenesi e classificare le neoplasie;

Concorrono al voto finale espresso in trentesimi: la capacità di trattare in maniera trasversale e critica gli argomenti richiesti; la correttezza, chiarezza, sintesi e fluidità espositiva; l'adozione di  una terminologia  appropriata

In sede di esame verranno rispettate le norme riguardanti la modalità di valutazione degli studenti certificati DSA od altri bisogni educativi indicate dall’ateneo. (es.: tempo aggiuntivo in caso di esami scritti, utilizzo di mappe concettuali da far visionare per approvazione dai docenti almeno una settimana priima della data di esame)