PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento si propone di fornire conoscenze teoriche e competenze pratico-riabilitative relative ai Disturbi della Nutrizione e dell’Alimentazione (DNA), con particolare attenzione alla presa in carico multiprofessionale, alla valutazione del funzionamento, agli interventi riabilitativi evidence-based e agli aspetti relazionali e motivazionali del trattamento.
Verranno approfonditi i principali modelli clinici e riabilitativi, le strategie di intervento individuali, familiari e gruppali, gli aspetti psicoeducativi e metacognitivi, oltre alla costruzione del progetto terapeutico-riabilitativo personalizzato nei diversi setting di cura.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di:

• conoscere le principali caratteristiche cliniche dei Disturbi della Nutrizione e dell’Alimentazione;
• comprendere il ruolo del Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica nel lavoro d’équipe multidisciplinare;
• effettuare una valutazione riabilitativa orientata al funzionamento e ai bisogni della persona;
• identificare obiettivi riabilitativi coerenti con il progetto terapeutico individualizzato;
• applicare principi di comunicazione terapeutica, psicoeducazione e supporto motivazionale;
• riconoscere i principali fattori relazionali, familiari e sociali coinvolti nei DNA;
• utilizzare un approccio evidence-based e recovery-oriented nella presa in carico riabilitativa.

MODALITA' DIDATTICHE

lezioni frontali e interattive

PROGRAMMA/CONTENUTO

CONTENUTI

Inquadramento clinico e diagnostico dei Disturbi della Nutrizione e dell’Alimentazione.
Aspetti psicopatologici, cognitivi, emotivi e relazionali dei principali DNA.
Valutazione multidimensionale e funzionamento psicosociale.
Ruolo del Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica nei diversi setting di cura.
Interventi riabilitativi individuali, gruppali e familiari, psicoeducazione, supporto motivazionale e lavoro sulle abilità emotive e relazionali.
Approcci evidence-based e costruzione del progetto terapeutico-riabilitativo personalizzato.

PROGRAMMA BREVE

L’insegnamento affronta i principali Disturbi della Nutrizione e dell’Alimentazione, approfondendo gli aspetti clinici, relazionali e riabilitativi. Verranno trattati la valutazione multidimensionale, il lavoro d’équipe, gli interventi riabilitativi evidence-based e la costruzione di percorsi terapeutico-riabilitativi orientati al recovery e al funzionamento della persona.

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

ottobre

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy