PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di:

• conoscere le principali scuole psicologiche e collocarle temporalmente 
• argomentare i concetti chiave delle principali aree di interesse della psicologia scientifica moderna
• individuare gli ambiti applicativi delle teorie psicologiche
• conoscere i fondamenti metodologici della ricerca psicologica

MODALITA' DIDATTICHE

Le lezioni sono in presenza ed il docente fornirà il materiale a supporto dello studio individuale.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso è strutturato in due macro-argomenti:

1. Identikit dello psicologo

• Inquadramento storico della psicologia
• Principali ambiti applicativi
• Esempi pratici

2. Nozioni base di psicologia generale

• Funzioni psicologiche (es. personalità, motivazione, comunicazione)
• Risvolti applicativi (es. come la personalità influisce sulla scelta del partner)
• Concetti chiave 

TESTI/BIBLIOGRAFIA

• Atkinson & Hilgard’s (2017, 16th edition) – Introduzione alla Psicologia

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni si svolgeranno nel secondo semestre. Per essere informati su possibili cambiamenti di orario, per avere accesso ai materiali del corso è necessario iscriversi al corso sul portale Aulaweb.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova scritta (domande chiuse ed aperte) che verte sugli argomenti del corso. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Lo studente dovrà dimostrare di i) avere acquisito e compreso i contenuti dell'insegnamento, ii) saper utilizzare il lessico appropriato alla materia di riferimento; iii) saper analizzare criticamente i contenuti acquisiti.

ALTRE INFORMAZIONI

Per le studentesse e gli studenti con disabilità o con disturbo specifico di apprendimento (DSA)

Si ricorda alle studentesse e agli studenti con disabilità, con Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA) o con un Bisogno Educativo Speciale (BES) che per poter richiedere adattamenti in sede d'esame occorre prima depositare la propria certificazione presso il Settore servizi per l’inclusione degli studenti con disabilità e con DSA dell’Ateneo. Successivamente, per richiedere adattamenti in sede di esame, chi ha una condizione di disabilità o DSA è tenuto a compilare il form che trova consultando questa pagina: Servizi per studentesse e studenti con disabilità o con DSA | UniGe | Università di Genova. Invece, gli studenti e le studentesse con BES sono invece tenuti a inviare una e-mail alla/al docente, inserendo in copia conoscenza il Referente di Scuola per l'inclusione degli studenti con disabilità e con DSA (laura.traverso@unige.it) e il Settore  "Inclusione studenti" <inclusione.studenti@info.unige.it> .

Nella e-mail occorre specificare:

• la denominazione dell’insegnamento
• la data dell'appello
• il proprio cognome, nome e numero di matricola 
• gli strumenti compensativi e le misure dispensative ritenuti funzionali e richiesti.

⚠️ Importante: Le richieste di adattamento devono essere poste con significativo anticipo (7 giorni lavorativi) rispetto alla data di esame. Richieste fuori tempo possono non essere accolte. Per ulteriori informazioni in merito alla richiesta di servizi e adattamenti consultare il documento: Linee guida per la richiesta di servizi, di strumenti compensativi e/o di misure dispensative e di ausili specifici (https://unige.it/disabilita-dsa/modulistica).