CODICE 65327 ANNO ACCADEMICO 2026/2027 CFU 9 cfu anno 2 STORIA 11867 (L-42 R) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE M-STO/02 SEDE GENOVA PERIODO 2° Semestre PRESENTAZIONE Il corso di Elementi e fonti della storia moderna mira a fornire allo studente un inquadramento dei temi e dei problemi relativi ai secoli dell'ancien régime (XVI-XVIII), nonché una presentazione del metodo di lavoro dello storico dell'età moderna e delle tipologie di fonti sulle quali svolge le sue ricerche OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI Il corso ha lo scopo di avviare lo studente allo studio della storia moderna: da una parte introducendo e delineando in maniera propedeutica i concetti, i temi e i problemi dei secoli della modernità; dall’altra fornendo un orientamento per la comprensione del lavoro dello storico e per la conoscenza degli strumenti da lui utilizzati (fonti, metodologia, storiografia). OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Gli obiettivi che l'insegnamento si prefigge sono due: 1) comprendere gli aspetti strutturali della società di antico regime, nei suoi svariati ambiti e nelle sue problematiche 2) imparare a prendere confidenza con il lessico storiografico e con gli attrezzi del mestiere dello storico, cioè le fonti primarie e secondarie PREREQUISITI Conoscenza manualistica dell'età moderna (a livello di scuole superiori) MODALITA' DIDATTICHE Lezioni frontali, aperte alle domande e alle curiosità degli studenti, per presentare i temi e i problemi; seminari sulle fonti e sulla storiografia, per spiegare i metodi di lavoro dello storico e la costruzione del sapere storiografico. Una prima parte dell'insegnamento, sui temi della storia moderna, verrà svolta dal prof. Paolo Calcagno Una seconda parte dell'insegnamento, sulle fonti, verrà svolta da altro docente, di cui si comunicherà in seguito il nominativo. Infine, verranno svolti due approfondimenti tematici sulla schiavitù nel Mediterraneo e sulla storia delle donne in età moderna da parte dei dott. Samuele Virga e Carolina De Maestri, titolari di un supporto alla didattica (per un totale di 10 ore ciascuno). I docenti non attivano strumenti di didattica a distanza, tranne nei casi di allerta meteo o quando gli scioperi dei mezzi pubblici non consentono agli studenti di raggiungere regolamente l'università. Ai non frequentanti che ne faranno espressa richiesta, alla fine del corso verrà permesso di accedere alle lezioni registrate dai docenti. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con disturbo specifico di apprendimento (DSA) trovano indicazioni per la richiesta di servizi, strumenti compensativi o misure dispensative, ausili specifici nel documento disponibile al seguente link: https://unige.it/disabilita-dsa/modulistica PROGRAMMA/CONTENUTO Introduzione alla Storia moderna: temi, problemi, fonti e storiografia La prima parte dell'insegnamento verterà sugli elementi strutturali dell'ancien régime (periodizzazione, popolazione, società, famiglia, economia, lavoro, politica, giustizia, fiscalità, povertà, religione, apparati militari, cultura, istruzione) La seconda parte dell'insegnamento si concentrerà sull'analisi delle fonti (perlopiù archivistiche, ma non solo) che gli storici modernisti usano per condurre le loro ricerche sui temi descritti e approfonditi nella prima parte. Un'attenzione particolare verrà riservata alle fonti per lo studio delle fasce marginali della società di antico regime, degli schiavi e delle donne TESTI/BIBLIOGRAFIA Programma per 9 cfu PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI: Sui temi della storia moderna il testo di riferimento è quello di G. P. Romagnani, La società di antico regime (XVI-XVIII secolo). Temi e problemi storiografici, Carocci, Roma L'insegnamento ha un carattere seminariale, perciò per il programma sulle fonti, e anche per i due approfondimenti su schiavitù e storia delle donne, la bibliografia d'esame consiste negli appunti presi a lezione (i docenti forniranno PowerPoint e materiali adatti alla preparazione) PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI: Sui temi della storia moderna il testo di riferimento è quello di G. P. Romagnani, La società di antico regime (XVI-XVIII secolo). Temi e problemi storiografici, Carocci, Roma Per il programma sulle fonti: Nel laboratorio della storia. Una guida alle fonti dell'età moderna, Carocci, Roma (solo parte prima e parte seconda) Per l'approfondimento sulla schiaviù mediterranea: Per l'approfondimento sulla storia delle donne: Programma per 6 cfu PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI: G. P. Romagnani, La società di antico regime (XVI-XVIII secolo). Temi e problemi storiografici, Carocci, Roma L'insegnamento ha un carattere seminariale, perciò per il programma sulle fonti, e anche per i due approfondimenti su schiavitù e storia delle donne, la bibliografia d'esame consiste negli appunti presi a lezione (i docenti forniranno PowerPoint e materiali adatti alla preparazione). Dovendo seguire solo 40 ore di lezione, gli studenti frequentanti che devono conseguire solo 6 cfu possono scegliere di optare per un programma che preveda la parte sui temi (Calcagno) e la parte generale sulle fonti (...), oppure un programma che preveda la parte sui temi (Calcagno) e i due approfondimenti sulla schiavitù e sulla storia delle donne. PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI: G. P. Romagnani, La società di antico regime (XVI-XVIII secolo). Temi e problemi storiografici, Carocci, Roma Nel laboratorio della storia. Una guida alle fonti dell'età moderna, Carocci, Roma (due capitoli a scelta della parte seconda) Un saggio a scelta relativo a uno due approfondimenti (vedi sezione 9 cfu) DOCENTI E COMMISSIONI PAOLO CALCAGNO Ricevimento: Il prof Calcagno riceve nel suo studio di via Balbi 2: lunedì 11-13 e giovedì 9-11 LEZIONI INIZIO LEZIONI febbraio 2027 Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME Modalità orale: una o due domande sulla parte generale (Romagnani), una o due domande sul programma relativo alle fonti (appunti e materiali forniti dai docenti nel caso dei frequentanti; volume curato da M.P. Paoli e altra bibliografia specifica nel caso dei non frequentanti) MODALITA' DI ACCERTAMENTO Nell’esame, che si svolgerà in forma orale, verranno proposti all’esaminando/a uno o più argomenti specifici contenuti nei testi indicati e nei materiali forniti. Si richiederà all’esaminando/a di illustrare tali argomenti con spirito critico, in modo corretto e articolato, e usando un linguaggio appropriato; si verificherà anche la sua capacità di stabilire nessi significativi con altri temi trattati nel medesimo testo o affrontati durante le lezioni (per i frequentanti). ALTRE INFORMAZIONI Non ci sono altre informazioni. I docenti titolari dell'insegnamento sono disponibili negli orari di ricevimento, e possono essere contattati in qualunque momento attraverso la posta elettronica.
