PRESENTAZIONE

Il corso si sviluppa, per chi sostiene l'esame da 9 CFU, in due moduli di complessive 60 ore. Il primo modulo è dedicato a una larga panoramica delle principali tipologie documentarie del millennio medievale, alla loro genesi, alla loro traiettoria, ai diversi approcci tematici e problematici che gli storici di vari orientamenti disciplinari hanno maturato nel tempo; verrà illustrato come costruire una bibliografia tematica e come accedere alle risorse on line. Il secondo modulo consta di un approfondimento degli argomenti affrontati nel primo, con esercitazioni condotte in aula su fonti e bibliografia e con proposte di diverse modalità di schedatura.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento di "Fonti e metodi per la storia medievale" ha come obiettivo la conoscenza delle principali tipologie documentarie del medioevo, degli usi e delle problematiche nell'affrontare tale documentazione; la capacità di orientarsi nella raccolta bibliografica e di gestire i dati raccolti dalla documentazione.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento intende orientare alla comprensione dell’evoluzione delle fonti medievali, con particolare riferimento alla produzione documentaria dei secoli XII-XV nel contesto italiano. Al termine del corso lo/a studente/essa sarà in grado di riconoscere le principali tipologie documentarie, di collocarle nel tempo e nello spazio, e di analizzare criticamente i diversi approcci storiografici; acquisirà la capacità di sfruttare le informazioni fornite da tali fonti scritte e la consapevolezza della complessità insita nella loro interpretazione. Al termine delle lezioni, inoltre, gli/le studenti/esse saranno in grado di costruire in autonomia una bibliografia tematica e di elaborare schedature delle fonti che possano facilitare l’analisi dei dati raccolti.

PREREQUISITI

Non sono richiesti prerequisiti specifici.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali, anche con l'utilizzo di slides; parte del materiale sarà fornito a lezione, parte sarà disponibile in varie modalità su Aulaweb.

Le lezioni si svolgeranno in presenza. Solo per ragioni davvero eccezionali e per coloro che ne faranno espressa richiesta alla docente all'inizio del corso, sarà possibile seguire le lezioni in modalità da remoto (in streaming o usufruendo delle registrazioni delle lezioni tramite la piattaforma Teams). In questo caso, si verrà considerati a tutti gli effetti non frequentanti.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Panoramica delle fonti medievali, approcci allo studio delle fonti e problemi, aggiornamenti storiografici e pratici sulle fonti.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Esame da 9 cfu

Per i/le frequentanti :

1. Paolo Cammarosano, Italia medievale: struttura e geografia delle fonti scritte, Carocci, 2016 (o altre edizioni).
2. Antologia delle fonti analizzate a lezione

Per i/le non frequentanti:

1. Paolo Cammarosano, Italia medievale: struttura e geografia delle fonti scritte, Carocci, 2016 (o altre edizioni).
2. A scelta un volume fra i seguenti:

•  Bruno Andreolli e Massimo Montanari, L’azienda curtense in Italia. Proprietà della terra e lavoro contadino nei secoli VIII-XI, Clueb, 1983 (e edizioni successive).
• Stefano Gasparri, Voci dai secoli oscuri. Un percorso nelle fonti dell’alto Medioevo, Carocci, 2017 (o edizioni successive).
• Tommaso di Carpegna Falconieri, Amedeo Feniello e Christian Grasso (a cura di), Fonti medievali: un’antologia, Carocci, 2017 (o edizioni successive).
• Carlo M. Cipolla, Introduzione allo studio della storia economica, Il Mulino, 2000 (o edizioni successive), pp. 33-110 e 113-225.

Esame da 6 cfu

Per i/le frequentanti :

1. Due capitoli a scelta del volume Paolo Cammarosano, Italia medievale: struttura e geografia delle fonti scritte, Carocci, 2016 (o altre edizioni).

2. Selezione di documenti da definire con la docente dall’Antologia delle fonti analizzate a lezione.

Per i/le non frequentanti:

1. Paolo Cammarosano, Italia medievale: struttura e geografia delle fonti scritte, Carocci, 2016 (o altre edizioni).

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

ELENA MACCIONI (Presidente)

DENISE BEZZINA

VALENTINA RUZZIN (Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

21 settembre 2026

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Orale