PRESENTAZIONE

Il Corso verte sull’itinerario della filosofia italiana nell’Ottocento e nel Novecento, con una particolare attenzione ai pensatori a noi più vicini, e dotati di maggiore originalità speculativa, soprattutto in ordine alle problematiche esistenziali.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il Corso si propone di offrire una preparazione sistematica sull’itinerario della filosofia italiana nell’Ottocento e nel Novecento, e di corroborare, attraverso l’esplorazione di aree tematiche significative, la tesi della sussistenza di una tradizione speculativa italiana originale ed autonoma.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il Corso si propone di mostrare la grande rilevanza della riflessione italiana contemporanea, soprattutto in ordine ai temi dell'esistenza e della contraddizione; temi e problemi verranno trattati in costante dialogo con gli altri campi del sapere. Lo studente dovrà acquisire la capacità di valutare il senso della tradizione filosofica italiana nel contesto del pensiero europeo.

PREREQUISITI

Sono richieste conoscenza e passione per la tradizione italiana, filosofica e culturale.

MODALITA' DIDATTICHE

Il Corso si svolgerà attraverso Lezioni frontali; sono previste Relazioni seminariali da parte degli studenti.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il ragno e la mosca. Filosofie della dialettica e della contraddizione

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Autori Vari, Il pensiero debole, a cura di Gianni Vattimo e Pier Aldo Rovatti, III ed., Feltrinelli, Milano 2011.

Pier Paolo Pasolini, Petrolio, Nuova ed., a cura di Maria Careri e Walter Siti, Garzanti, Milano 2022.

Per i non frequentanti, anche:

Massimo Ferrari, Mezzo secolo di filosofia italiana. Dal secondo dopoguerra al nuovo millennio, Il Mulino, Bologna 2016.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Settimana del 15 Febbraio 2027, in base all’Orario.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'Esame, che si svolgerà in forma orale, verterà sui testi in Programma e sulle tematiche affrontate a Lezione.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Valutazione degli aspetti nozionistici: fino a 15/30; valutazione delle capacità di elaborazione: fino a 10/30; valutazione delle capacità comunicative: fino a 5/30.

ALTRE INFORMAZIONI

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con disturbo specifico dell'apprendimento (DSA) trovano indicazioni per la richiesta di servizi, strumenti compensativi, misure dispensative, ausili specifici, nel documento disponibile al seguente link: https://unige.it/disabilita-dsa/modulistica