PRESENTAZIONE

L’insegnamento ha come scopo quello di fornire agli studenti conoscenze approfondite nell'ambito degli impieghi specialistici della lingua. Il corso, dedicato a queste problematiche, è affiancato da un ciclo di esercitazioni finalizzato ad un approfondimento sui diversi linguaggi settoriali.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si propone di familiarizzare lo studente con aspetti e problemi dell'ESP (English for special purposes), e in particolare del Business English e/o dell'inglese utilizzato nell'ambito della gestione e promozione del turismo. Un confronto-contrasto tra le strutture linguistiche dell’inglese e dell’italiano sarà effettuato sulla base di letture, traduzioni e analisi di articoli da riviste specializzate.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Alla fine del corso, lo studente:
- avrà acquisito le capacità di analisi rispetto alle varietà dell'inglese del turismo e dell'economia.
- saprà comprendere ed elaborare testi a livello specialistico nell'ambito del'inglese del turismo e dell'economia.

PREREQUISITI

Il corso, di 36 ore e per 6 CFU, è destinato in primo luogo agli studenti del terzo anno di Lingue e Culture Moderne, che hanno superato l'esame di Lingua Inglese I. 

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali 

Il programma per i non frequentanti è lo stesso dei frequentanti.

PROGRAMMA/CONTENUTO

L'insegnamento consiste in uno studio approfondito delle caratteristiche speciali della lingua inglese nell'ambito del turismo e dell'impresa, sviluppando e potenziando diverse competenze linguistiche che permettono agli studenti di interagire nel modo efficace in situazioni comunicative e professionali in ambito turistico ed economico. La scelta degli argomenti trattati durante il corso contribuisce al rafforzamento delle competenze culturali degli studenti suscitando il loro interesse verso il patrimonio culturale e storico della lingua di riferimento. Inoltre, il corso fornisce agli studenti gli strumenti necessari per comprendere e tradurre vari tipi di testi pratici e specialistici nel campo del turismo e dell'impresa dall'inglese all'italiano.

Gli argomenti del corso sono i seguenti: 

Turismo:

- il vocabolario specialistico relativo agli scambi funzionali ospite-ospitante negli hotel e nelle aziende di viaggi;

- descrizione di destinazioni e attrazioni in modo strategico, con particolare attenzione ai testi scritti informativi-promozionali;

- identificazione delle tipologie di turisti e di testi turistici secondo la prospettiva del discorso turistico (autenticità, estraneità, gioco, contrasto).

Economia:

Contenuti linguistici specifici:

• Morfologia: Flessione (plurali regolari/irregolari inglesi) e formazione di parola (derivati, composti, sigle e altre abbreviazioni).
• Grammatica/Sintassi: Tempi verbali (present simple, present continuous, present perfect/perfect continuous, past perfect, past simple, futures); first/second/third conditional; verbi modali; phrasal verbs; forma attiva vs. passiva; nomi (contabili vs. non-contabili); aggettivi (comparativi, superlativi); avverbi; articoli; frasi relative (restrittive vs. non-restrittive); discorso diretto vs. indiretto.
• Semantica: Campi semantici, collocazione, relazioni semantiche (sinonimia, antonimia).
• Lessico: Lessico specialistico (commerciale, economico, tecnico): acquisizione e capacità di uso; collocazioni lessicali con terminologia specialistica.
• Testo: Coesione e coerenza del testo (connettori logici).

Contenuti funzionali e comunicativi

• Fare e ricevere telefonate; negoziare con i clienti; prendere appuntamenti.
• Gestire un colloquio di lavoro.
• Presentare informazioni grafiche; fare una presentazione formale.
• Scrivere un curriculum vitae, una lettera di presentazione, un messaggio e-mail, un report specialistico. 

Gestire una conversazione sui seguenti argomenti: impiego e occupazione; società e imprese; viaggi; ordini e consegne; vendite e pubblicità; acquisti on-line; ambizioni e carriera; denaro e forme di investimento; globalizzazione; Internet e social networks.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Cappelli, G. (2023). New Sun, Sea, Sex and the Unspoilt Countryside. How the English language makes tourists out of readers.(Revised and Updated Edition).

Mattiello, Elisa. (2015). The Popularisation of Business and Economic English in Online Newspapers. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. [ISBN Hardback 978-1-4438-6167-0, ISBN Paperback 978-1-4438-8000-8]

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

​Inizio lezioni: giovedì 19/02

• Martedì

  • 09:00-11:00 (2 h), BALBI 5: aula IV [80] 
     

• Giovedì

  • 12:00-13:00 (1 h), BALBI 5: aula IV [80] 
     

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame è suddiviso in due parti: Turismo ed Economia.
La sezione dedicata al Turismo prevede la realizzazione di una brochure turistica.
La sezione di Economia comprende cinque esercizi di grammatica con terminologia specifica del settore economico e un esercizio di fill in the blanks (completamento di un testo) relativo a un argomento economico.

​

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La valutazione degli studenti si basera' su due criteri:

1) loro capacita' di scrivere usando le strategie del Lingiaggio del turismo e il Linguaggio dell'economia, che sono state spiegate in classe, che si puo' consultare nel libro di testo e che sono state delineate su Aulaweb;

2) loro capacita' di esprimersi ad un livello B2+ di lingua inglese.

ALTRE INFORMAZIONI

Si consigliano gli studenti che hanno regolarmente depositato una certificazione di disabilità, di DSA o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia la referente Prof.ssa Sara Dickinson (sara.dickinson@unige.it) sia il docente all'inizio del corso, per concordare modalità didattiche e d'esame che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi.