PRESENTAZIONE

La letteratura tedesca comprende i testi letterari scritti nei paesi di lingua tedesca. Lo studio di “Letteratura e cultura tedesca” non dovrebbe fornire soltanto una succinta panoramica della letteratura tedesca, ma anche aiutare la comprensione dei fenomeni culturali che caratterizzano i paesi di lingua tedesca.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si propone di studiare il testo letterario di area germanofona, nel suo intrinseco carattere estetico e come veicolo privilegiato per la comprensione della cultura tedesca.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Alla fine del corso, gli studenti sapranno riconoscere e interpretare fenomeni salienti della cultura tedesca alla luce dei testi e manipolare testi attinenti alla storia, letteratura e cultura tedesca.

Gli obiettivi formativi mirano sempre di più a colmare le lacune delle conoscenze generali delle realtà politiche e culturali dei paesi di lingua tedesca da parte degli studenti e soprattutto ad aumentare e rafforzare le competenze mediali, creando un maggiore senso critico strumento indispensabile per affrontare il futuro.

PREREQUISITI

B2

MODALITA' DIDATTICHE

I. Unità didattica: 36 ore di lezione frontale in tedesco (con spiegazioni in italiano) e lettura dei testi e rispettive visioni delle messiscene in tedesco (6 Cfu), nel primo semestre. A lezione, è previsto un costante feed-back con gli studenti, tramite domande orali. Del grado di maturità delle risposte, della loro pertinenza, e dell’utilizzo di un linguaggio settoriale adeguato si terrà conto, indicativamente, per l’esito dell’esame finale.

II. Unità didattica: 18 ore di lezione frontale in tedesco (con spiegazioni in italiano) e lettura dei testi rispettivamente visione delle messiscene in tedesco (3 Cfu), secondo semestre.

N.B.: Il corso eroga per 36 ore nel primo semestre 6 CFU, e per 54 (36+18) ore nel primo e nel secondo semestre il corso eroga 9 CFU.

Frequenza: caldamente consigliata. È inoltre obbligatorio consultare regolarmente il materiale messo a disposizione in aulaweb

I non frequentanti devono studiare ANCHE le opere contrassegnate con* e sono pregati di contattare la docente a inizio corsi.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Titolo dell'insegnamento: "Attualità e Storia nel dramma e nel teatro di lingua tedesca dal Naturalismo ai giorni nostri / Aktualität und Geschichte im deutschsprachigen Drama vom Naturalismus bis zur Gegenwart".

Dopo aver introdotti dal punto di vista teorico i concetti drammatici e di drammaturgia nonché le varie forme di Arti teatrali si illustrerà lo sviluppo della letteratura e del teatro dal Naturalismo fino ai giorni nostri, partendo da esempi di testi teatrali e messinscene significanti trattandosi di pieces dal contenuto storico e sociologico.

Nach einer theoretischen Einführung in Dramen- und Dramaturgiekonzepte sowie in die Kunstform Theater wird an Hand von ausgewählten Beispielen von geschichts- und gesellschaftsbezogenen Theatertexten und Inszenierungen die literatur- und theatergeschichliche Entwicklung vom Naturalismus bis zur Gegenwart nachgezeichnet.

· PROGRAMMA/CONTENUTO//PROGRAMM/INHALT

· Dopo aver introdotti dal punto di vista teorico i concetti drammatici e di drammaturgia nonché le varie forme di Arti teatrali si illustrerà lo sviluppo della letteratura e del teatro dal Naturalismo fino ai giorni nostro, partendo da esempi di testi teatrali e messinscene significanti trattandosi di pieces dal contenuto storico e sociologico.

· Nach einer theoretischen Einführung in Dramen- und Dramaturgiekonzepte sowie in die Kunstform Theater wird an Hand von ausgewählten Beispielen von geschichts- und gesellschaftsbezogenen Theatertexten und Inszenierungen die literatur- und theatergeschichliche Entwicklung vom Naturalismus bis zur Gegenwart nachgezeichnet.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Prima parte (I semestre)

Primärliteratur:

· Gerhard Hauptmann: Die Weber

· Frank Wedekind: Frühlings Erwachen

· Karl Kraus: Die letzten Tage der Menschheit

· Bertolt Brecht: Der aufhaltsame Aufstieg des Arturo Ui

· Wolfgang Borchert: Draußen vor der Tür

· Peter Weiss: Die Ermittlung

· Peter Handke: Publikumsbeschimpfung

Sekundärliteratur:

· F. Schössler, Einführung in die Dramenanalyse. 2. Aufl., J. B. Metzler, Stuttgart, 2017.

· Handbuch Drama. Theorie, Analyse, Geschichte, hrsg. von Peter W. Marx, J. B. Metzler, Stuttgart, 2012.

· Metzler Lexikon Theatertheorie, hrsg. von Erika Fischer-Lichte, Doris Kolesch und Matthias Warstat, 2. Aufl., J. B. Metzler, Stuttgart, 2014.

· H. Geiger, H. Haarmann, Aspekte des Dramas. Eine Einführung in die Theatergeschichte und Dramenanalyse, 4. neubearbeitete und erweiterte Auflage, Springer, Wiesbaden, 1996.

· I. A. Chiusano, Storia del teatro tedesco moderno. Dal 1889 a oggi, Einaudi, Torino, 1976.

Seconda parte (II semestre)

· Friedrich Dürrenmatt, Die Physiker

· Thomas Bernhard: Heldenplatz Elfriede Jelinek : Die Kontrakte des Kaufmanns

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

MICHAELA BÜRGER-KOFTIS (Presidente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni inizieranno la seconda settimana di ottobre 2026.

Orari delle lezioni LETTERATURA E CULTURA TEDESCA III

Orari delle lezioni

LETTERATURA E CULTURA TEDESCA III

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame orale in tedesco e in italiano.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Colloquio orale, di durata variabile in base alla tipologia del programma, condotto dal docente titolare del corso, durante il quale la preparazione dello studente sarà valutata in base ai seguenti criteri:

a) capacità di leggere, tradurre, commentare e inquadrare criticamente brani tratti dai testi esaminati durante il corso e dalle altre letture integrative che sono da leggere e preparare autonomamente per l'esame in base a criteri illustrati nell'apposito canone di letture scaricabile dal sito del docente, dal corso in aulaweb e consultabile nella bacheca accanto allo studio del docente;

b) capacità di rispondere in italiano e in tedesco a domande poste su argomenti trattati durante il corso e sulle letture integrative portate all'esame, e di sviluppare eventualmente un discorso critico autonomo.

ALTRE INFORMAZIONI

Si consigliano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità 
o di altri bisogni educativi speciali di contattare la docente 
all’inizio del corso per concordare modalità didattiche e d’esame che, 
nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle 
modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti 
compensativi.

Destinatari:

Studenti della LCM IIIanno.

Peso didattico:

L'esame equivale a 6 CFU.

Lingua:

Il corso si terrà in lingua tedesca.

Zielgruppe:

Studierende der LCM III. Jahr

Akkreditierung:

Die Prüfung berechtigt zum Erwerb von 6 CFU.

Sprache:

Die Unterrichtseinheiten werden in deutscher Sprache (mit Erklärungen auf Italienisch) gehalten.