PRESENTAZIONE

L’insegnamento appartiene alle attività formative caratterizzanti del Corso di Studio (ambito disciplinare “Processi decisionali e organizzativi”) ed è tenuto da un Docente strutturato dell’Ateneo afferente al Dipartimento di Scienze Politiche e Internazionali. L’insegnamento è incardinato sul settore scientifico-disciplinare GSPS-07/A (Sociologia dei fenomeni politici).

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento, attraverso la prospettiva con cui la sociologia politica considera il rapporto tra cittadino e istituzioni, ha l’obiettivo di trasmettere alle studentesse e agli studenti alcuni strumenti per analizzare criticamente le azioni, i progetti e i processi condotti dalle pubbliche amministrazioni o da attori della società civile per l’informazione, la consultazione, la co-progettazione e la realizzazione di azioni di pubblica utilità a livello territoriale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine delle lezioni le studentesse e gli studenti:

a) conosceranno i concetti specifici dei processi partecipativi e le tecniche principali per il coinvolgimento civico;

b) sapranno comprendere i punti di forza e di debolezza delle principali tecniche di coinvolgimento civico;

c) sapranno applicare conoscenze e capacità di comprensione per analizzare criticamente i processi partecipativi realizzati in contesti specifici e per stabilire le coordinate principali di un progetto di coinvolgimento civico a livello metropolitano.

PREREQUISITI

MODALITA' DIDATTICHE

Le lezioni si svolgono in presenza. Qualora il Corso di Studi aderisse a programmi di didattica telematica (da verificare annualmente sulla pagina del CdS) le lezioni saranno trasmesse anche attraverso la piattaforma Teams: le informazioni relative al codice saranno, eventualmente, aggiornate in Aulaweb. In ogni caso, le lezioni non saranno registrate.

Coloro che svolgono attività lavorativa che impedisce la frequenza alle lezioni potranno trovare in Aulaweb informazioni specifiche.

Coloro che sono in possesso di certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi dovranno contattare il Referente per il Dipartimento all’inizio delle lezioni per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle esigenze di apprendimento individuale.

PROGRAMMA/CONTENUTO

L’insegnamento è suddiviso in Unità Didattiche (UD):

UD0 – Aspetti organizzativi e preparazione per l’esame

UD1 – La prospettiva socio-politica

UD2 – Partecipazione e coinvolgimento

UD3 – La dimensione urbana e metropolitana

UD4 – Analisi casi studio

UD5 – Coordinate applicative

UD6 – Sintesi delle lezioni e presentazione dell’esercitazione

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Le studentesse e gli studenti (frequentanti e non frequentanti) per sostenere l’esame dovranno preparare:

- Materiali caricati su Aulaweb

- Risorse online del Sistema Bibliotecario di Ateneo indicate su Aulaweb

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

21 settembre 2026

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame si svolgerà oralmente. L’esame dovrà essere sostenuto in lingua italiana. La Commissione è designata dal Consiglio di Dipartimento e presieduta dal docente titolare del corso.

Si consigliano gli studenti e le studentesse con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali di contattare il referente dipartimentale, all’inizio del corso, per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei
strumenti compensativi.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L’esame si svolgerà oralmente. I criteri di valutazione consistono in: coerenza della risposta con la domanda del commissario, conoscenza delle tematiche affrontate, precisione e proprietà del linguaggio scientifico sul tema, capacità di collegamento fra tematiche affini, argomentazione a sostegno del ragionamento autonomo, capacità di sintesi, efficacia nel riproporre le riflessioni degli autori trattati, utilizzo sinergico delle conoscenze acquisite dai testi e dalle lezioni.

ALTRE INFORMAZIONI

Gli studenti e le studentesse non frequentanti sono pregati/e di mettersi in contatto con il docente almeno tre mesi prima dell’appello in cui decidono di sostenere l’esame.