PRESENTAZIONE

L'insegnamento introduce lo studente all'ambito del settore bancario e al ruolo delle banche nel sistema finanziario. Si svolge al terzo anno del Piano di Studi del Corso di Laurea in in Scienze Economiche e Finanziarie, dove rientra tra le attività forrmative affini e integrative. E' un insegnamento obbligatorio per chi sceglie il Curriculum Economico Finanziario. Appartiene al settore scientifico-disciplinare dell'Economia degli Intermediari Finanziari.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento approfondisce gli elementi fondamentali dell'attività delle aziende di credito e dei loro equilibri economici e gestionali. In particolare si forniscono gli elementi di inquadramento teorici e regolamentari alla gestione delle banche; il loro ruolo nel sistema finanziario; le loro funzioni caratteristiche, di prestito, raccolta, investimento in titoli, gestione della liquidità; i loro prodotti e le loro operazioni di raccolta e finanziamento; i loro equilibri economici e di bilancio.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

- Descrivere la struttura, il funzionamento e l'evoluzione del sistema bancario, sulla base dei materiali didattici messi a disposizione e del contenuto delle lezioni svolte.

- Conoscere e spiegare le teorie che giustificano l'esistenza e l'utilità delle banche, grazie ai principali modelli teorici presentati a lezione.

- Identificare obiettivi, contenuti e strumenti delle funzioni principali delle banche: prestiti, raccolta, tesoreria e finanza, attività in titoli, funzione monetaria, grazie ai principi teorici, esempi e casi di studio presentati a lezione.

- Analizzare la regolamentazione bancaria e valutarne l'impatto sulla gestione delle banche, attraverso i riferimenti normativi trattati nel corso e l'esemplificazione del loro impatto sulla gestione.

- Conoscere e valutare le caratteristiche tecniche, economiche e di mercato dei principali prodotti bancari, grazie anche all'aiuto di esercizi pratici e analisi di casi.

- Valutare il merito creditizio di un'impresa richiedente fido, applicando le metodologie e le tecniche presentate a lezione.

- Analizzare e valutare gli equilibri economici delle banche e i loro rischi, utilizzando le metodologie e gli indicatori di bilancio e di rischio presentati a lezione.

Descrittori di Dublino:

- Conoscenza e comprensione: acquisire un’adeguata conoscenza e capacità di comprensione della natura delle banche, del loro ruolo nel sistema finanziario, dei meccanismi e processi di funzionamento, delle funzioni economiche e produttive, degli equilibri economici, degli obiettivi e degli impatti della regolamentazione del settore, attraverso lo studio dei materiali ddidattici messi a disposizione e la partecipazione alle lezioni.

- Capacità di applicare conoscenza e comprensione: applicare le conoscenze acquisite all'analisi e all'interpretazione dei principali problemi della gestione bancaria e sviluppare la capacità di individuare scelte ottimali, grazie anche alle esercitazioni svolte a lezione, agli esempi presentati e ai casi di studio discussi. 

- Autonomia di giudizio: utilizzare le conoscenze acquisite per formulare giudizi autonomi sugli equilibri economici e gestionali delle banche, sulla qualità delle politiche e dei risultati, sulla coerenza dei livelli di rischio assunti, grazie agli esempi e ai casi di studio presentati a lazione, nonchè alle esercitazioni svolte.

- Abilità comunicative: comunicare in modo chiaro e senza ambiguità con interlocutori specialisti e non specialisti, utilizzando il linguaggio tecnico della disciplina, grazie allo studio del materiale didattico e alle discussioni in aula.

- Capacità di apprendimento: sviluppare capacità di apprendimento autonomo per approfondire le tematiche della disciplina nei diversi contesti lavorativi, attraverso la conoscenza delle fonti informative e bibliografiche, dei siti web e delle banche dati.

PREREQUISITI

Conoscenze di base di economia aziendale e di economia degli intermediari finanziari

MODALITA' DIDATTICHE

PROGRAMMA/CONTENUTO

Parte I: NATURA E FUNZIONI DELLA BANCA

• Il sistema finanziario (cenni); le alternative tecnologie di trasferimento dei fondi: banca e mercati
• L'attività bancaria e la banca
• La teoria della banca
• Le funzioni economiche della banca: raccolta del risparmio, finanziamento dell’economia, funzione monetaria
• La moneta, i bisogni e gli strumenti di pagamento

Parte II: LA REGOLAMENTAZIONE

• La regolamentazione e la vigilanza bancaria: finalità, strumenti, evoluzione, quadro attuale
• La regolamentazione del capitale: finalità, contenuti, diverse versioni (Basilea 1,2,3), effetti, criticità
• La regolamentazione organizzativa
• L’ordinamento del credito: dalla legge bancaria del ’36 al nuovo testo unico bancario
• L’Unione Bancaria Europea

Parte III: LE FUNZIONI PRODUTTIVE E I PRODOTTI

• La politica dei prestiti
• La valutazione dei fidi bancari
• Il credit risk management
• Le forme tecniche di prestito
• Gli obiettivi e le politiche della raccolta delle risorse finanziarie
• Le forme tecniche di raccolta diretta e indiretta
• Gli investimenti in titoli delle banche
• Le politiche di liquidità e gli strumenti di tesoreria

• Il rischio di interesse e le politiche di asset-liability management

Parte IV: BILANCIO ED EQUILIBRI ECONOMICI

• Gli equilibri economici della banca: la formazione del risultato economico
• Il bilancio delle banche: disciplina, contenuti e coordinamento degli indici di bilancio
• Gli equilibri economici della banca: i rischi

TESTI/BIBLIOGRAFIA

- R.Ruozi, Economia della banca, Milano, Egea, 20205 a integrazione delle lezioni e nelle parti indicate a lezione dal docente

- Tagliavini, Poletti, Ronchini, Strumenti finanziari e creditizi, 2022, Capitoli: 2, 3, 13, 14, 15 ,16, 17.

Possibili variazioni e integrazioni dei testi verranno indicate a lezione 

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

L'insegnamento si svolge nel primo semestre, da settembre 2026 a dicembre 2026.

Per il calendario dettagliato delle lezioni consultare il sito ufficiale del corso.

https://economia.unige.it/sites/economia.unige.it/files/2025-06/calendario%20didattico%20a.a.%2025-26%20Corsi%20di%20studio%20GE%20per%20%20CdD%204_6_2025_0.pdf

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame è scritto, prevede quattro domande aperte sui temi in programma e ha una durata di 80 minuti. Alcune domande possono avere ad oggetto lo svolgimento di esercizi numerici. Le domande hanno lo stesso peso nella valutazione; la votazione finale è rappresentata dalla media dei voti riportati nelle singole domande. 

Nelle sessioni con 3 appelli d’esame, in caso di insufficienza grave (votazione inferiore a 16) nel primo appello, non è possibile presentarsi al secondo appello. Chi si ritira dalla prova di esame può ripresentarsi all'appello successivo.

L’insegnamento non prevede prove intermedie.

Si ricorda alle studentesse e agli studenti con disabilità, con DSA o con BES che per poter richiedere adattamenti in sede d'esame occorre prima inserire la certificazione sul sito web di Ateneo alla pagina servizionline.unige.it nella sezione "Studenti".

La documentazione sarà verificata dal Settore servizi per l'inclusione degli studenti con disabilità e con DSA di Ateneo.

All'inizio dell'insegnamento è consigliato contattare la docente o il docente per concordare modalità d'esame che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali.

Per richiedere strumenti compensativi o misure dispensative, le studentesse e gli studenti con disabilità o DSA devono compilare l'apposito Webform disponibile alla pagina https://unige.it/disabilita-dsa, almeno 7 giorni lavorativi prima dell'esame.

Le studentesse e gli studenti con BES possono invece inviare la richiesta via e-mail alla docente o al docente, mettendo in copia la Referente di Dipartimento prof. Elena Lagomarsino (inclusione.economia@unige.it) e il Settore inclusione: inclusione.studenti@info.unige.it. Le richieste saranno valutate dalla docente o dal docente e potranno essere approvate o non approvate."

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La prova di esame sarà valutata in base alla conoscenza e alla capacità di descrivere: struttura, funzionamento ed evoluzione del sistema bancario; teorie della banca; obiettivi, contenuti e strumenti delle funzioni principali delle banche; regolamentazione bancaria e suoi impatti sulla gestione delle banche; caratteristiche tecniche, economiche e di mercato dei principali prodotti bancari; metodologie e tecniche di valutazione del merito creditizio dei richiedenti fido; equilibri economici delle banche e loro rischi.

Verrà valutata anche la capacità dello studente di applicare le nozioni apprese per analizzare, valutare e proporre la soluzione di problemi gestionali. Nel caso degli esercizi numerici, viene accertata la capacità dello studente di applicare le formule idonee ed eseguire correttamente i calcoli, nonché di commentare i risultati.

Vengono valutate anche: la chiarezza di esposizione; la correttezza della terminologia usata; la capacità di articolare in modo logico la risposta; la capacità di effettuare collegamenti tra i diversi temi trattati nel corso; la capacità dello studente di gestire il tempo disponibile attraverso la selezione dei contenuti chiave della risposta, coniugando opportunamente la completezza e il grado di approfondimento della stessa.

ALTRE INFORMAZIONI

Nel caso degli studenti non frequentanti, il programma di esame ricalca il contenuto dei due testi riportati alla sezione  "Testi/Bibliografia".

Le modalità di esame sono le stesse degli studenti frequentanti.