PRESENTAZIONE

L’inglese è la lingua scientifica adottata globalmente. La capacità di comprendere un testo scientifico in inglese, elaborarlo e presentarlo rappresenta una abilità fondamentale per ogmni carriera accademica.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento  fornisce agli studenti conoscenze teorico pratiche per l’utilizzo della lingua inglese in ambito scientifico. La parte laboratoriale prevede l’utilizzo della lingua per redigere un documento scritto e/o presentare oralmente contenuti scientifici utilizzando un supporto digitale. L’argomento da sviluppare è scelto dal singolo studente. La presentazione sarà realizzata durante le lezioni sotto la guida della docente e sarà presentata al gruppo dei pari durante le lezioni dedicate alla simulazione di una conferenza internazionale.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

La frequenza e la partecipazione attiva alle attività formative proposte e lo studio individuale consentiranno allo studente di:

- conoscere un vocabolario specifico riguardante i temi affrontati

-  applicare le conoscenze di base riguardanti la struttura e la presentazione di ricerca scientifica in inglese

- divenire consapevole delle differenze tra l’inglese quotidiano e scientifico per quanto riguarda la struttura comunicativa, sintattica e grammaticale

- presentare in pubblico in inglese rispettando i tempi assegnati (conference simulation)  

PREREQUISITI

Un livello di inglese almeno pari a B2 consente di poter agilmente seguire le lezioni.

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento è articolato in lezioni frontali svolte dalla docente, lezioni partecipate e pratica laboratoriale. Per quanto possibile si cercherà di alternare teoria e pratica all’interno della stessa lezione, in modo tale che gli studenti mettano subito in atto quanto appreso.

La frequenza alle lezioni non è obbligatoria ma è fortemente consigliata, mentre la frequenza ad esercitazioni e attività di laboratorio è obbligatoria al 75%.

È possibile che la modalità di svolgimento delle lezioni sia modificata a causa di situazioni emergenziali che impediscano lo svolgimento delle lezioni in presenza. In tal caso, le lezioni saranno svolte mediante la piattaforma Teams utilizzando idonei strumenti didattici sostitutivi.

Gli studenti con una certificazione di disabilità fisica o di apprendimento depositata presso l'Ateneo possono trovare informazioni sui servizi di supporto alla pagina web https://unige.it/disabilita-dsa, predisposta dal "Settore servizi per l'inclusione degli studenti con disabilità e con DSA".

È possibile inoltre contattare la Professoressa Cristina Carbone (cristina.carbone@unige.it), referente del DISTAV per le disabilità.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Lettura e analisi di diversi articoli scientifici per quanto riguarda: la lingua, il vocabolario, la struttura, la bibliografia. Articoli selezionati che trattano temi specifici e di interesse generale e rilevante per il campo di studi saranno letti e analizzati in aula.

Teoria: struttura di un testo scientifico/di una presentazione scientifica, esempi di frasari per la scrittura scientifica, l’importanza della bibliografia, fonti attendibili, il reato di plagio.

Laboratorio: nella parte laboratoriale gli studenti portano avanti la loro ricerca per la realizzazione di un supporto power point (o altro programma) su un argomento di loro interesse che presenteranno alla classe in un tempo prefissato. Questa parte dell’esame simulerà una conferenza: i restanti studenti parteciperanno attivamente facendo domande al termine della presentazione. Questa parte laboratoriale sarà contemporaneamente sessione di pre-appello di esame. Tutti gli studenti sono perciò - nel loro interesse e per la buona riuscita della simulazione - invitati a preparare la loro presentazione per la data concordata.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Lo studente potrà avvalersi del materiale messo a disposizione sul repository Aulaweb.

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

CORINNA NUNNERI (Presidente)

PAOLO VASSALLO (Presidente Supplente)

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Consultare orario dettagliato al seguente link: https://easyacademy.unige.it/portalestudenti

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame consta di una prova scritta e di una prova orale, che saranno espletate contemporaneamente, simulando una conferenza internazionale. La prova scritta è infatti il supporto digitale per la presentazione, la parte orale è la presentazione stessa effettuata dallo studente.

Saranno valutate:

-Parte scritta: la struttura, l’adeguatezza dei contenuti, la correttezza grammaticale e l’adeguatezza delle fonti.

-Parte orale: la comprensibilità (pronuncia e grammatica sufficientemente corrette), l’efficacia espositiva e la capacità di rispondere professionalmente a domande sui contenuti presentati.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

I dettagli sulle modalità di preparazione per l’esame verranno comunicati nel corso delle lezioni.

L’esame verificherà l’effettiva acquisizione dell’utilizzo specifico della lingua inglese nella preparazione e nella presentazione di presentazioni scientifiche, non potendo tuttavia prescindere dalla validità scientifica dei metodi e dei contenuti.