PRESENTAZIONE

L'insegnamento mira a costruire una figura professionale integrata dell'Ingegnere Elettronico, che sappia combinare e armonizzare le varie competenze di tipo analogico, anche acquisite in precedenti insegnamenti per comprendere, analizzare e ottimizzare progetti di sistemi elettronici per applicazioni embedded.

Nel campo digitale e software l'insegnamento mira a fornire all'allievo una formazione nel campo dei microcontrollori, DSP, FPGA oltre a presentare gli aspetti applicativi della progettazione elettronica di sistemi basati su microcontrollori.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Fornire competenze tecniche e professionali sugli aspetti fondamentali di progettazione, realizzazione e testing di sistemi elettronici embedded, con riferimento a elettronica consumer.

PREREQUISITI

Elettrotecnica, Circuiti, Analisi matematica, Fondamenti di elettronica analogica

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali dei Docenti titolari

Sessioni di laboratorio hardware

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il programma, distinto in due moduli didattici, è riportato nelle rispettive sezioni.​

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Dispense fornite dai docenti

A.S. Sedra and K.C. Smith, Circuiti per la Microelettronica, quarta edizione italiana (sesta inglese) EdiSES, 2013

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/9273/p/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame conclusivo per l'insegnamento integra gli esiti dei due moduli che lo costituiscono, le cui valutazioni, espresse in trentesimi, compongnono il voto finale come media algebrica dei singoli voti.   

Il superamento dell'insegnamento è subordinato al superamento di entrambi i moduli costituenti.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'accertamento delle competenze e conoscenze acquisite nell'insegnamento si basa sulla verifica, in ciascuno dei due moduli costituenti, delle competenze tecniche e professionali che caratterizzano il progettista di sistemi elettronici. Ciascun modulo implementa tale modalità attraverso specifici test e attività di laboratorio, atti a evidenziare le abilità acquisite durante il rispettivo modulo.