PRESENTAZIONE

Il corso si propone di descrivere i processi chimico-fisici che regolano l’interazione dei materiali metallici con l’ambiente in modo da fornire agli studenti le competenze per un corretto approccio al problema della corrosione. Nel corso saranno studiati gli aspetti teorici dei fenomeni di corrosione applicati a casi pratici e saranno illustrati i principali metodi di prevenzione e protezione dalla corrosione.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si propone di fornire agli studenti una comprensione dei fondamenti elettrochimici dei meccanismi di corrosione. Scopo dell’insegnamento è che i partecipanti acquisiscano conoscenze sulle morfologie di attacco, sulla definizione dei parametri che concorrono a creare condizioni critiche nell’impiego dei materiali metallici e sui metodi usati per il controllo e la prevenzione dei fenomeni corrosivi. Particolare attenzione sarà posta sull’uso dei rivestimenti organici come protettivi: 8 ore di lezione saranno dedicate ad esercitazioni sulla valutazione delle condizioni operative necessarie alla loro applicazione e a calcoli sui loro consumi ai fini della protezione di supporti metallici. 6 ore dell’insegnamento saranno dedicate alla visita del laboratorio di corrosione e protezione dei materiali: gli studenti avranno la possibilità di vedere praticamente molte delle misure sperimentali descritte nelle lezioni teoriche.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

La frequenza e la partecipazione attiva alle attività formative proposte (lezioni frontali, esperienze di laboratorio) e lo studio individuale permetteranno allo studente di:

- comprendere i fondamenti della corrosione

- conoscere le tecniche di protezione, protezione e controllo dei fenomeni corrosivi

- valutare in maniera compiuta problemi di degrado dei materiali metallici in contatto con l’ambiente esterno.

- discutere i problemi di corrosione tramite valutazioni iniziali di diagnosi e delle cause principali dei fenomeni

- saper progettare e quantificare i costi di un ciclo di rivestimenti protettivo per un determinato ambiente.

PREREQUISITI

Per un proficuo apprendimento sono richieste conoscenze base di chimica, matematica e fisica, ma non è prevista alcuna propedeuticità formale.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso prevede lezioni frontali in aula ed esperienze di laboratorio finalizzate a favorire l’apprendimento e la discussione di specifici esempi di applicazioni di corrosione di materiali metallici e relative tecniche di prevenzione.

46 ore saranno dedicate a didattica frontale

provenienti dall’industria.

8 ore di lezione saranno dedicate ad esercitazioni sulla valutazione delle condizioni operative necessarie alla loro applicazione e a calcoli sull’uso dei rivestimenti organici e sui loro consumi ai fini della protezione di supporti metallici.

6 ore dell’insegnamento saranno dedicate alla visita del laboratorio di corrosione e protezione dei materiali: gli studenti avranno la possibilità di vedere praticamente molte delle misure sperimentali descritte nelle lezioni teoriche.

Attraverso il progetto di innovazione della didattica adottato dal Corso di Studio in Ingegneria Chimica e di Processo, saranno utilizzati strumenti innovativi atti ad un apprendimento
attivo dello studente. Lo scopo è quello di accrescere le competenze degli studenti attraverso nuove metodologie di apprendimento, dall'e-learning al team work, attraverso esperienze che accrescano la partecipazione dello studente mediante un livello comunicativo più elevato e rendano lo studente
più consapevole ed autonomo.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Aspetti elettrochimici della corrosione

Forme e morfologie di corrosione (generalizzata e localizzata, pitting corrosion, crevice, corrosione meccanochimica)

Corrosione in ambienti industriali (industria petrolchimica, strutture offshore).

Metodi di prevenzione e protezione (protezione catodica, anodi sacrifali, rivestimenti protettivi metallici, inorganici e organici)

Monitoraggio della corrosione negli impianti

Esercizi sui consumi, sulle condizioni di applicabilità e sui possibili degradi delle pitture, in base alle diverse classi di corrosività.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Il materiale didattico utilizzato durante le lezioni sarà disponibile in aulaweb dell’insegnamento, così come gli esempi di test finale proposti negli anni precedenti con le relative soluzioni. Gli appunti presi durante le lezioni e il materiale in aulaweb sono sufficienti per la preparazione dell’esame.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

https://corsi.unige.it/corsi/10375/studenti-orario

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame si compone di una prova scritta con orale facoltativo: lo studente che abbia superato la prova scritta con votazione maggiore o uguale a 18/30 può decidere se sostenere anche un esame orale, nei giorni stabiliti, oppure accettare il voto della prova scritta. 

Lo scritto consiste in: 3 domande teoriche a risposta aperta, una relativa alla corrosione, una all’anticorrosione e una sull’elettrochimica in generale, che verranno valutate in base alla correttezza e completezza della risposta e all’utilizzo corretto della terminologia tecnica; 1 esercizio di calcoli sulla valutazione della classe di corrosività di un ambiente, sulla definizione di un opportuni ciclo di pitturazione in base alla norma ISO 12944, sui costi per la preparazione superficiale e per l’applicazione dei rivestimenti scelti, sulle condizioni ambientali idonee all’applicazione e su eventuali verifiche dei cicli protettivi a seguito dell’indurimento.

La prova scritta può essere ripetuta, ma in tal caso vale il voto dell’ultimo scritto consegnato.

Per accedere alla prova orale gli studenti dovranno aver superato la prova scritta con un voto minimo di 18/30; l’orale consisterà in due domande, che potranno essere valutate fino ad 1/30 ciascuna; quindi, il voto dello scritto potrà essere SOLO aumentato al massimo di 2/30 con la prova orale. Chi non risponde alla prima domanda non ha la possibilità di avere la seconda domanda.

Saranno disponibili 3 appelli di esame per la sessione ‘invernale’ (gennaio, febbraio e durante la pausa didattica prevista dalla Scuola Politenica a Pasqua) e 4 appelli per la sessione ‘estiva’ (giugno, luglio, settembre e durante la pausa autunnale prevista dalla Scuola Politecnica). Non verranno concessi appelli straordinari al di fuori dei periodi indicati dalla Scuola Politecnica, fatta eccezione per gli studenti che non abbiano inserito nel piano di studi attività formative nell’anno accademico in corso.

Si invitano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali a contattare il docente all’inizio delle lezioni per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi. Si rammenta inoltre che la richiesta di misure compensative/dispensative per gli esami dovrà essere inviata, usando il modulo al seguente link

https://modulionline.unige.it/richiesta-adattamenti#no-back

al docente dell’insegnamento, al referente di Scuola (federico.scarpa@unige.it) e al settore (inclusione.studenti@info.unige.it) almeno 7 giorni lavorativi prima della prova, come da linee guida presenti al link https://unige.it/disabilita-dsa/richiesta-servizi

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

I dettagli sulle modalità di preparazione per l’esame e sul grado di approfondimento di ogni argomento verranno dati nel corso delle lezioni. La prova scritta verte su 4 quesiti, di cui 3 domande teoriche su aspetti generali della corrosione, della sua prevenzione e protezione; sulle morfologie di attacco e sui fattori che influenzano la selezione dei materiali e i metodi di protezione in ambiente di servizio, e su alcuni concetti generali di elettrochimica e 1 esercizio sulla progettazione di un ciclo di pitture protettivo e il suo relativo costo.

L’esame orale prevede 2 domande riguardanti le forme e morfologie di corrosione e/o i metodi di prevenzione e protezione dalla corrosione.

L’esame si prefigge di accertare la capacità di applicare le basi teoriche a casi generali o specifici di interesse tecnologico e analizzare criticamente le problematiche relative alla corrosione. Verrà inoltre valutata la qualità dell’esposizione, l’utilizzo corretto della terminologia tecnica e la capacità di ragionamento critico.

ALTRE INFORMAZIONI

Previo appuntamento, fissato tramite email indirizzata a marina.delucchi@unige.it