CODICE 107819 ANNO ACCADEMICO 2026/2027 CFU 2 cfu anno 2 TECNOLOGIE INDUSTRIALI 11429 (L-P03) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE ING-IND/09 SEDE GENOVA PERIODO 1° Bimestre MODULI Questo insegnamento è un modulo di: ELEMENTI DI MACCHINE E SISTEMI PER L'ENERGIA MATERIALE DIDATTICO AULAWEB OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI Lo studente acquisirà le conoscenze essenziali relative alle principali fonti energetiche, ai processi di conversione in energia elettrica secondo diversi processi e al relativo impatto ambientale. Verranno introdotti i principi di funzionamento, i principali parametri operativi e l’efficienza di ciascun sistema, con un accenno al loro impatto ambientale e all’integrazione delle fonti rinnovabili nella rete elettrica. Inoltre, lo studente comprenderà le sfide legate alla gestione delle diverse tecnologie energetiche e svilupperà la capacità di valutare le soluzioni più adatte in un contesto di transizione energetica OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Al termine del corso, lo studente avrà acquisito le conoscenze fondamentali relative alle principali fonti energetiche e alle tecnologie di produzione di energia elettrica, inclusi gli impianti a vapore, gli impianti a turbina a gas, i cicli combinati, gli impianti idroelettrici e i sistemi eolici. Lo studente sarà in grado di: descrivere i principi di funzionamento e i principali componenti dei diversi sistemi di conversione dell'energia; spiegare i principali indicatori di prestazione e i fattori che influenzano l'efficienza dei sistemi energetici; identificare gli impatti ambientali associati alle diverse tecnologie di produzione di energia elettrica; confrontare i sistemi energetici convenzionali e rinnovabili e discuterne il ruolo nell'attuale panorama energetico e nel processo di transizione energetica. MODALITA' DIDATTICHE Il corso è erogato mediante lezioni frontali supportate da materiale didattico in formato elettronico (slide). Gli argomenti teorici sono integrati da esempi numerici ed esercizi guidati sui cicli e sui sistemi energetici trattati, finalizzati a consolidare la comprensione dei concetti e a sviluppare la capacità di analisi dei principali parametri prestazionali dei sistemi di conversione dell'energia. PROGRAMMA/CONTENUTO Introduzione alle fonti energetiche e ai relativi impatti ambientali. Elementi di sistemi energetici convenzionali (motori a combustione interna, impianti a vapore, impianti a turbina a gas e cicli combinati): configurazione impiantistica, principi di funzionamento, cicli termodinamici e principali parametri prestazionali. Elementi di sistemi energetici rinnovabili (impianti idroelettrici ed eolici): principi di funzionamento, principali caratteristiche impiantistiche, valutazione della disponibilità della risorsa e criteri di dimensionamento di base. DOCENTI E COMMISSIONI DARIA BELLOTTI Ricevimento: Su appuntamento, previo contatto via e-mail (daria.bellotti@unige.it) o Microsoft Teams. LEZIONI INIZIO LEZIONI https://corsi.unige.it/corsi/11429/studenti-orario Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME Esame orale: colloquio con domande aperte sugli trattati Si invitano gli studenti con certificazione di DSA, di disabilità o di altri bisogni educativi speciali a contattare il docente all’inizio delle lezioni per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi. Si rammenta inoltre che la richiesta di misure compensative/dispensative per gli esami dovrà essere inviata, usando il modulo al seguente link https://modulionline.unige.it/richiesta-adattamenti#no-back , al docente del insegnamento, al referente di Scuola (federico.scarpa@unige.it) e al settore (inclusione.studenti@info.unige.it) almeno 7 giorni lavorativi prima della prova, come da linee guida presenti al link https://unige.it/disabilita-dsa/richiesta-servizi MODALITA' DI ACCERTAMENTO L’esame, svolto in forma di colloquio orale, verterà sugli argomenti trattati durante il corso e sarà finalizzato a valutare il livello di conoscenza e comprensione dei contenuti, la capacità di analisi e di ragionamento critico, nonché la capacità di collegare i diversi argomenti affrontati. Saranno inoltre valutate la chiarezza espositiva e l’utilizzo appropriato della terminologia tecnica.
