PRESENTAZIONE

I materiali a base polimerica sono formulazioni estremamente versatili e per questo ampiamente utilizzate nella pratica industriale e nelle attività quotidiane. L’insegnamento introduce allo studio di questa classe di materiali, includendo i principali processi produttivi che li coinvolgono.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento si propone di fornire le conoscenze fondamentali sulla struttura e sulle proprietà dei principali polimeri di uso industriale e tecnologico, con accenni sulle strategie di gestione del fine vita. Saranno inoltre fornite le nozioni base sui compositi a base polimerica destinati ad applicazioni avanzate.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

È un insegnamento introduttivo alla scienza e alla tecnologia dei materiali a base polimerica focalizzato su formulazioni, applicazioni e tecnologie di recupero e riciclo di questa classe di composti.

Obiettivo principale dell’insegnamento è fornire le basi per correlare composizione, struttura e proprietà dei materiali polimerici, in relazione al loro impiego lungo l’intero ciclo produttivo, inclusa la dismissione, anche attraverso esempi applicativi.

I risultati di apprendimento attesi al termine dell'insegnamento sono:

• conoscenza di struttura molecolare, proprietà e campi d’uso dei principali polimeri;
• conoscenza delle principali classi di polimeri e formulazioni a base polimerica (copolimeri e compositi inclusi);
• conoscenza delle relazioni composizione–struttura–proprietà nei materiali a base polimerica;
• conoscenza delle principali metodologie di recupero e riciclo dei materiali polimerici;
• uso appropriato della terminologia tecnica.

In base agli obiettivi descritti, l’insegnamento contribuisce al raggiungimento dei seguenti Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell’Agenda ONU 2030: Obiettivo 4. Istruzione di Qualità, Obiettivo 5. Uguaglianza di genere e Obiettivo 12. Consumo e produzione responsabili.

PREREQUISITI

Nessuno ufficiale, ma è consigliato il superamento dell’esame di Chimica per le Professioni Tecniche. 

MODALITA' DIDATTICHE

L’insegnamento è articolato in lezioni frontali per un totale di 16 ore (2 CFU).

Al fine di agevolare l’apprendimento, le dispense delle lezioni sono caricate sul portale AulaWeb nella sezione dedicata all’insegnamento contemporaneamente allo svolgimento in aula dei relativi contenuti. Inoltre, sulla stessa pagina web sono caricati quiz e test della durata di un’ora come attività complementare da svolgere in modalità asincrona rispetto alle lezioni frontali per verificare la preparazione individuale.

Le studentesse e gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi devono contattare via mail il docente e il referente per l’inclusione della Scuola Politecnica (federico.scarpa@unige.it) all’inizio delle lezioni per concordare modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali. Per ulteriori informazioni in merito alla richiesta di servizi e adattamenti consultare il link:  https://unige.it/disabilita-dsa/richiesta-servizi.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Polimeri e materiali polimerici: definizioni.

Generalità sui polimeri: origine, composizione, nomenclatura e proprietà molecolari (struttura della catena polimerica, massa molecolare e polidispersità).

Classificazione dei polimeri: polimeri termoplastici (amorfi, semicristallini), polimeri termoindurenti, polimeri biodegradabili e compostabili, elastomeri.

Nozioni base sui copolimeri.

Generalità sui compositi a matrice polimerica.

Tecnologie di recupero e riciclo di materiali polimerici.

Il programma dettagliato è caricato sul portale AulaWeb in modo si possa verificarne la corrispondenza con gli obiettivi formativi dell’insegnamento.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Sono suggeriti i testi di appoggio riportati di seguito, limitatamente ai contenuti trattati nell’insegnamento.

Scienza e tecnologie dei materiali, D. R. Askeland, P. P. Fulay, W. J. Wright – Edizioni Città Studi, 2017

Fondamenti di Struttura, Proprietà e Tecnologia dei Polimeri- Testi AIM - Edizioni Nuova Cultura, 2011

Fondamenti di Scienza dei Polimeri - M. Guaita, F. Ciardelli, E. Pedemonte - Pacini Editore, 2009

Scienza e Tecnologia dei Materiali Polimerici - S. Bruckner, G. Allegra, M. Pegoraro, F.P. La Mantia- EdiSES, 2007

Indicazioni specifiche sulla bibliografia di riferimento in merito al programma svolto saranno fornite dalla docente all’inizio delle lezioni.

Materiale supplettivo è fornito a richiesta in caso di presenza di certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi o di frequenza parziale per motivi di lavoro.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

L’insegnamento si tiene nel 2° bimestre dell’anno accademico secondo l’orario indicato all’indirizzo sotto riportato.

https://easyacademy.unige.it/portalestudenti/

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L’esame consiste in una prova scritta della durata di 90 minuti. Numero e calendario degli appelli sono stabiliti dal Manifesto degli Studi e dal Regolamento del Corso di Studio.

La prova comprende:

• 15 quesiti a risposta multipla/vero-falso (1 punto per risposta corretta; 0 punti per risposta errata o non data; punteggio frazionario per quesiti a risposta multipla con più opzioni corrette);
• 5 domande a risposta aperta (fino a 3 punti ciascuna).

Le studentesse e gli studenti con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi possono richiedere adattamenti in sede d'esame, compilando l'apposito modulo online, con significativo anticipo (almeno 7 giorni) rispetto alla data di esame (https://modulionline.unige.it/richiesta-adattamenti#no-back), e contattando via mail il docente e il referente per l’inclusione della Scuola Politecnica (federico.scarpa@unige.it). Per ulteriori informazioni in merito alla richiesta di servizi e adattamenti consultare il link:  https://unige.it/disabilita-dsa/richiesta-servizi.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

La prova scritta avrà lo scopo di verificare l’effettivo conseguimento degli obiettivi formativi dell'insegnamento, in modo particolare per quel che riguarda l’acquisita conoscenza di composizione, struttura e proprietà dei polimeri più diffusi e la loro correlazione con i campi di applicazione.

L’esame servirà inoltre a valutare la comprensione dei contenuti erogati, l’uso di un lessico appropriato e la capacità di individuare le principali tecnologie di recupero e riciclo attuabili per le diverse classi di materiali a base polimerica.

In caso di mancato conseguimento degli obiettivi formativi dell'insegnamento, si inviterà ad approfondire lo studio e ad avvalersi di ulteriori spiegazioni da parte della docente prima di ripetere l’esame.

ALTRE INFORMAZIONI

Nessuna in particolare.