Salta al contenuto principale
CODICE 64906
ANNO ACCADEMICO 2026/2027
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE L-FIL-LET/11
LINGUA Italiano
SEDE
  • SAVONA
  • GENOVA
PERIODO 2° Semestre
MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

PRESENTAZIONE

L'insegnamento è dedicato allo studio degli autori e delle opere della letteratura italiana dall’inizio del Novecento sino agli ultimi anni, concentrarsi in particolare su alcuni snodi fondamentali. È articolato in due parti, la prima dedicata a un approfondimento monografico, la seconda a una introduzione al programma istituzionale; solo la prima delle due parti è destinata agli studenti che utilizzano l’insegnamento per 6 cfu. Delle opere prese in esame si offrirà una lettura, corredata di informazioni filologiche e bibliografiche, che non trascuri l’apertura a problemi e questioni storico-critiche e le molteplici connessioni al mondo dell'editoria e dell'informazione culturale.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Approfondire la letteratura italiana contemporanea (poesia, prosa narrativa, saggistica) sia in rapporto ai singoli testi, sia in rapporto ad un meditato inquadramento storiografico; perfezionare la conoscenza degli elementi filologico-testuali introduttivi allo studio dei testi letterari; consolidare la comprensione e l'analisi dei testi letterari.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'insegnamento si propone di raggiungere i seguenti obiettivi formativi: 1) conoscenza dell'evoluzione della storia letteraria italiana dall'inizio del Novecento a oggi, con particolare attenzione agli snodi fondamentali presi in esame; 2) comprensione dei meccanismi che regolano il "campo letterario", ossia come una singola opera si colloca rispetto al contesto storico, critico e editoriale; 3) capacità di analisi dell'interazione che si innesca tra testo letterario e società circostante, e come il primo sia conseguenza della seconda, ma ne rappresenti anche un tentativo di modifica.

Alla fine dell'insegnamento ci si attende che lo studente abbia conseguito i seguenti risultati: 1) una conoscenza adeguata della letteratura italiana contemporanea; 2) una capacità di espressione orale adeguata all'argomento trattato, con padronanza di un lessico appropriato; 3) capacità di analisi del testo letterario; 4) capacità di comprendere l'interazione tra testo letterario, contesto sociale e editoriale.

PREREQUISITI

Prerequisito essenziale dell'insegnamento è una buona capacità di lettura e comprensione dei testi letterari che permetta l'accesso in autonomia agli autori e alle opere dell'ultimo secolo che saranno oggetto di approfondimento monografico durante le lezioni.

È consigliabile aver sostenuto gli esami di Letteratura italiana I e II prima di frequentare l'insegnamento.

Tutti gli studenti sono tenuti ad iscriversi ad AulaWeb.

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento si compone di lezioni frontali, con ausilio di strumenti e materiali multimediali, per un totale di 60 ore (40 ore dedicate alla prima parte del programma, 20 alla seconda).

PROGRAMMA/CONTENUTO

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

Il programma si concentra su un approfondimento monografico che verrà svolto in aula e sarà dedicato a Quer pasticciaccio brutto de via Merulana di Carlo Emilio Gadda.

 

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

Il programma si articola in un approfondimento monografico e in una introduzione alla letteratura italiana contemporanea.

L'approfondimento monografico verrà svolto in aula e sarà dedicato a Quer pasticciaccio brutto de via Merulana di Carlo Emilio Gadda.

L'introduzione alla letteratura italiana contemporanea farà riferimento all’insieme di testi letterari in versi e in prosa pubblicati in lingua italiana dall'inizio del Novecento a oggi: le tematiche principali presentate a lezione dovranno essere approfondite in autonomia dallo studente mediante lo studio della bibliografia indicata.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

- Carlo Emilio Gadda, Quer pasticciaccio brutto de via Merulana, a cura di Giorgio Pinotti, Adelphi, Milano 2018 (e successive edizioni). ATTENZIONE: il volume va letto integralmente e studiato con l’ausilio della Nota al testo di Giorgio Pinotti.

- Tutti i materiali didattici relativi alla sola parte monografica del programma che saranno caricati su Aulaweb nel corso delle lezioni.

Agli STUDENTI NON FREQUENTANTI è inoltre suggerita la lettura di:

- Maria Antonietta Terzoli, Gadda: guida al Pasticciaccio, Carocci, Roma 2016.

 

 

Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

- Carlo Emilio Gadda, Quer pasticciaccio brutto de via Merulana, a cura di Giorgio Pinotti, Adelphi, Milano 2018 (e successive edizioni). ATTENZIONE: il volume va letto integralmente e studiato con l’ausilio della Nota al testo di Giorgio Pinotti.

- Letteratura italiana contemporanea. Narrativa e poesia dal Novecento a oggi, a cura di Beatrice Manetti e Massimiliano Tortora, Roma, Carocci, 2022.

- Tutti i materiali didattici che saranno caricati su Aulaweb nel corso delle lezioni.

Agli STUDENTI NON FREQUENTANTI è inoltre suggerita la lettura di:

- Maria Antonietta Terzoli, Gadda: guida al Pasticciaccio, Carocci, Roma 2016.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Settimana del 15 febbraio 2027, in base all'orario.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Esame orale sotto forma di colloquio.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un esame orale. La preparazione sarà considerata adeguata se lo studente dimostrerà capacità di esposizione ricorrendo ad una terminologia pertinente, mostrerà di aver compreso le questioni affrontate nel programma, saprà applicarle in modo autonomo alla riflessione critica sulle opere proposte rivelando di aver saputo elaborare in maniera personale i contenuti dell'insegnamento.

ALTRE INFORMAZIONI

La frequenza delle lezioni, ancorché non obbligatoria, è vivamente raccomandata.

Tutti gli studenti sono tenuti ad iscriversi ad AulaWeb.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con disturbo specifico di apprendimento (DSA) trovano indicazioni per la richiesta di servizi, strumenti compensativi o misure dispensative, ausili specifici nel documento disponibile al seguente link: https://unige.it/disabilita-dsa/modulistica.

 

Agenda 2030

Agenda 2030
Istruzione di qualità
Istruzione di qualità