CODICE | 60233 |
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ANNO ACCADEMICO | 2018/2019 |
CFU |
6 cfu al 1° anno di 9017 SCIENZA E INGEGNERIA DEI MATERIALI (LM-53) GENOVA
6 cfu al 2° anno di 9269 INGEGNERIA MECCANICA - PROGETTAZIONE E PRODUZIONE (LM-33) GENOVA |
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE | ING-IND/21 |
LINGUA | Italiano |
SEDE | GENOVA (SCIENZA E INGEGNERIA DEI MATERIALI ) |
PERIODO | 2° Semestre |
MATERIALE DIDATTICO | AULAWEB |
Il corso si propone di far acquisire agli studenti conoscenze idonee ad individuare le cause primarie di cedimenti, in collaudo od in esercizio, di componenti meccanici ed attuare le misure correttive per prevenirli.
Attività didattiche Ore previste
Lezione 48.0
Esercitazione 0.0
Laboratorio 0.0
Corso integrativo 0.0
Principali cause di cedimento; tipologie e morfologie delle fratture; relazione tra gli aspetti macroscopici e microscopici; tenacità e meccanica della frattura; meccanismi di deformazione e di frattura; meccanismi di crescita dei difetti; meccanismi di cedimento influenzati dall’ambiente; utilizzo della meccanica della frattura; criteri di indagine nell’analisi della frattura; analisi di fratture in esercizio.
Riferimenti bibliografici
ASM Handbooks: Vol. 11. Materiale fornito a lezione.
Ricevimento: Su appuntamento.
ARMANDA BARBANGELO (Presidente)
ALESSANDRO REBORA
FABRIZIO STEFANI
Attività didattiche Ore previste
Lezione 48.0
Esercitazione 0.0
Laboratorio 0.0
Corso integrativo 0.0
L'orario di tutti gli insegnamenti è consultabile su EasyAcademy.
Colloquio sugli argomenti del corso per valutare le competenze acquisite nell'individuare le modalità di un cedimento, ipotizzare ed accertare le cause prime che lo hanno provocato ed ideare le contromisure da adottare per prevenire il ripetersi dell’evento.
Organizzazione del corso e modalità d’esame
Colloquio sugli argomenti del corso.
Data | Ora | Luogo | Tipologia | Note |
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09/01/2019 | 14:30 | GENOVA | Orale | |
28/01/2019 | 14:30 | GENOVA | Orale | |
12/06/2019 | 14:30 | GENOVA | Orale | |
02/07/2019 | 14:30 | GENOVA | Orale | |
03/09/2019 | 14:30 | GENOVA | Orale |