OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si propone l'obiettivo di fornire la conoscenza del modo in cui la sociologia interpreta ed analizza il ''vivere in società'' di individui, gruppi, culture differenti, nel contesto delle società tradizionali, moderne e postmoderne, presentando gli sviluppi più recenti della teoria e della ricerca sociologica.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L’insegnamento ha l’obiettivo di fornire gli strumenti per l'analisi e la comprensione della società, utilizzando i contributi teorici e di ricerca sia di autori classici della sociologia che contemporanei.

Al termine dell’insegnamento, lo studente dovrà essere in grado di:

• conoscere e utilizzare il lessico di base delle scienze sociali;
• comprendere i concetti elaborati dai principali autori della storia del pensiero sociologico classico, come Comte, Marx, Durkheim, Weber e Simmel, e contemporaneo, come Mead, Parsons, Merton, Goffman e Garfinkel, e di metterli in relazione tra loro;
• conoscere i principali meccanismi e processi che caratterizzano il comportamento sociale nelle sue varie dimensioni e utilizzarli per la spiegazione o la comprensione di casi empirici.

PREREQUISITI

Anche se si tratta di un insegnamento sociologico, sono necessarie alcune conoscenze di base di storia moderna e contemporanea.

MODALITA' DIDATTICHE

Lo svolgimento del corso prevede lezioni frontali, suddivise in moduli riferiti ad autori o ad argomenti.

Al termini dei diversi moduli didattici, saranno svolte delle verifiche online, finalizzate a verificare l'apprendimento da parte degli studenti (che però non contribuiranno alla formazione del voto d'esame).

Salvo diverse indicazioni dovute all'evoluzione della situazione sanitaria, il corso si svolgerà in modalità tradizionale (presenziale).

PROGRAMMA/CONTENUTO

Nella prima parte del corso verranno presentati gli autori principali della storia del pensiero sociologico, classico e contemporaneo, con particolare attenzione a Comte, Marx, Durkheim, Weber, Simmel, Mead, Parsons, Merton, Goffman e Garfinkel.

La seconda parte invece sarà volta allo studio delle istituzioni e dei processi della società. Si analizzeranno le dinamiche del comportamento sociale nelle sue varie dimensioni e nei diversi contesti:

• la formazione della società moderna;
• la trama del tessuto sociale;
• la cultura e le regole della società;
• differenziazione e disuguaglianza;
• la riproduzione della società;
• economia e società;
• popolazione e organizzazione del territorio.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Programma 10 CFU

F. Crespi, Il pensiero sociologico, Il Mulino, Bologna 2002 (tranne i capitoli: V, VII, VIII, XI e XII).

A. Bagnasco, M. Barbagli e A. Cavalli, Corso di sociologia, il Mulino, Bologna (ultima edizione disponibile, tutto tranne i capitoli: VII, IX, XIII, XV, XVII, XXI e XXII).

Programma 9 CFU

F. Crespi, Il pensiero sociologico, Il Mulino, Bologna 2002 (tranne i capitoli: V, VII, VIII, XI e XII).

A. Bagnasco, M. Barbagli e A. Cavalli, Corso di sociologia, il Mulino, Bologna (ultima edizione disponibile, tutto tranne i capitoli: VII, IX, XIII, XIV, XV, XVII, XXI e XXII).

Programma 6 CFU

F. Crespi, Il pensiero sociologico, Il Mulino, Bologna 2002 (tranne i capitoli: V, VII, VIII, XI e XII).

A. Bagnasco, M. Barbagli e A. Cavalli, Corso di sociologia, il Mulino, Bologna (ultima edizione disponibile, tutto tranne i capitoli: VII, IX, XIII, XV, XVII, XVIII, XIX, XX, XXI e XXII).