OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

• OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) 

L’insegnamento di Fisiologia Umana si pone l’obiettivo di fornire agli studenti gli elementi per comprendere il funzionamento fisiologico degli organi e degli apparati. In particolare si forniranno le nozioni base in modo tale che lo studente possa acquisire nozioni sulla fisiologia delle cellule eccitabili, il funzionamento del sistema nervoso e il controllo che esso, con il sistema endocrino, esercita sulla vita vegetativa e sulla vita di relazione. Inoltre lo studente acquisirà nozioni sul funzionamento degli apparati e la loro integrazione dinamica nel mantenimento dell’omeostasi dell’organismo. 

• RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI: 

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà conoscere e descrivere analiticamente le nozioni di base della Fisiologia Umana degli apparati cardiovascolare, renale, respiratorio, sistema nervoso, endocrino, muscolare e fisiologia generale. Essere in grado di spiegare, valutare criticamente e distinguere le funzioni degli apparati nel mantenimento dell'omeostasi dell’individuo.  

PREREQUISITI

Lo studente otterrà migliori risultati nella comprensione dell'insegnamento di fisiologia umana se avrà solide basi di chimica, fisica e biologia. 

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali con l’utilizzo di diapositive

PROGRAMMA/CONTENUTO

Fisiologia delle cellule eccitabili 

• La membrana cellulare: struttura e permeabilità. Il trasporto di sostanze attraverso la membrana: canali ionici e trasportatori. 
• Il potenziale di membrana a riposo.
• Il potenziale d’azione. Conduzione del potenziale d’azione.
• La sinapsi: sinapsi elettriche e chimiche. Neurotrasmettitori e recettori. Potenziali postsinaptici eccitatori ed inibitori; sommazione spaziale e temporale.

Fisiologia del sistema nervoso e del muscolo

• La cellula muscolare. Il meccanismo della contrazione nella cellula muscolare striata.
• La placca neuromuscolare. Unità motorie.
• Il sistema motorio. Riflessi spinali e cenni sull’organizzazione centrale del movimento.
• Il sistema sensoriale. Principi di Fisiologia sensoriale. I neuroni sensitivi. Le sensibilità somatiche e le vie di conduzione. Dolore ed analgesia. 

Il sistema nervoso autonomo

• Organizzazione, neurotrasmettitori, recettori e risposte degli organi effettori.

Fisiologia dell’apparato cardiovascolare 

• Sangue ed emostasi.
• Caratteristiche delle cellule miocardiche: potenziali di riposo e d’azione. Origine del battito cardiaco. Il sistema di conduzione.
• Eventi meccanici del ciclo cardiaco e gettata cardiaca.
• La circolazione sanguigna. Pressione arteriosa e sua regolazione. Scambi capillari e ritorno venoso.
• Controllo dell'apparato cardiovascolare.

Fisiologia della respirazione

• Organizzazione funzionale del polmone e delle vie aeree. Ventilazione alveolare e polmonare. Volumi polmonari e spirometria.
• Meccanica della respirazione
• Proprietà dei gas. Scambi gassosi. Trasporto dei gas nel sangue.
• Regolazione nervosa e chimica della respirazione.

Fisiologia renale 

• Filtrazione glomerulare.
• Clearance renale.
• Funzioni dei tubuli renali: riassorbimento e secrezione.
• Regolazione del metabolismo idrico-salino (ADH e aldosterone).

Fisiologia del Sistema Endocrino 

• Tipi di ormoni. Recettori per gli ormoni. Controllo della secrezione ormonale.
• Asse ipotalamo-ipofisario. Il controllo endocrino della crescita (GH e ormoni tiroidei).
• Regolazione endocrina del metabolismo del calcio e del fosfato.
• Regolazione del metabolismo intermedio (ormoni pancreatici e surrenalici).
• Sistemi riproduttivi maschile e femminile: testicolo e ovaio; gravidanza.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Silverthorn, Fisiologia umana, Casa editrice Ambrosiana.

Sherwood, Fondamenti di Fisiologia Umana, PICCIN

Stanfield, Fisiologia, EDISES

Vander, Fisiologia, Casa Editrice Ambrosiana