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CODICE 64927
ANNO ACCADEMICO 2023/2024
CFU
SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE IUS/02
LINGUA Italiano
SEDE
  • GENOVA
PERIODO 1° Semestre
FRAZIONAMENTI Questo insegnamento è diviso nelle seguenti frazioni:
  • A
  • B
  • MODULI Questo insegnamento è un modulo di:
    MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

    PRESENTAZIONE

    Il corso di Diritto Privato Comparato A-L è articolato in due moduli, che si svolgono rispettivamente nel I e nel II semestre. Dopo un’introduzione dedicata alla comparazione giuridica, le lezioni trattano delle principali esperienze di civil e di common law. Durante entrambi i moduli si procederà all’analisi di fonti in lingua, soprattutto giurisprudenziali.
    N.B. Dipartimento di Lingue e Culture moderne: gli studenti e le studentesse fanno riferimento al Frazionamento A-L (indipendentemente dalla lettera iniziale del proprio cognome). Il programma è limitato al Modulo I “Introduzione alla comparazione giuridica e ai sistemi giuridici comparati” “A”

    OBIETTIVI E CONTENUTI

    OBIETTIVI FORMATIVI

    modulo di sistemi giuridici comparati

    OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

    Scopo dell'insegnamento è introdurre gli studenti e le studentesse alla conoscenza dei principali sistemi appartenenti a tradizioni giuridiche diverse da quella italiana, nonché fornire loro gli strumenti per poterle correttamente interpretare. L'insegnamento si propone di contribuire alla formazione di un professionista che opera in una realtà complessa, caratterizzata dall'esigenza di confronto tra diverse culture giuridiche e istanze di armonizzazione; tende a promuovere un approccio critico al fenomeno giuridico e a far conseguire allo studente e alla studentessa la capacità di interagire con operatori e operatrici del diritto appartenenti a differenti tradizioni giuridiche. 

    L'insegnamento, pur suddiviso in due moduli, è unico. Al termine delle lezioni dell'intero insegnamento, gli studenti e le studentesse avranno acquisito sufficiente conoscenza dei principali tratti caratteristici degli ordinamenti analizzati e saranno in grado di leggere e comprendere le fonti in lingua proprie di ciascuno di essi. Grazie agli approfondimenti e all'analisi di casi concreti, svolti nell'ambito del corso, gli studenti e le studentesse acquisiranno anche la capacità di ricercare fonti di diritto straniero, la capacità di comprendere ed utilizzare materiali di diritto straniero, avendo sviluppato peraltro anche capacità di valutazione critica delle diverse soluzioni studiate.

    Gli studenti e le studentesse otterranno anche conoscenza dei principali percorsi di ricerca e delle principali banche dati di cui avvalersi per aggiornare le proprie conoscenze comparatistiche.

    In particolare, grazie alla partecipazione alle attività didattiche previste, alla fine del corso gli studenti e le studentesse sapranno: comunicare efficacemente in forma scritta e orale, adattando la propria comunicazione al contesto e utilizzando a tal fine fonti e ausili di varia natura. Avranno sviluppato un pensiero critico, così come la capacità di utilizzare, elaborare e valutare informazioni, migliorando infine la propria abilità argomentativa (competenza alfabetico funzionale). Avranno sviluppato la capacità di individuare le proprie abilità, avranno acquisito capacità di concentrazione e di riflessione critica rispetto a un compito, saranno in grado di gestire la complessità; saranno autonomi nelle decisioni e nello svolgimento di compiti, capaci di ricercare sostegno se necessario e capaci di resilienza nonché è in grado di gestire lo stress (competenza personale). Avranno sviluppato altresì la competenza sociale, ovvero la capacità di gestione delle proprie interazioni sociali con atteggiamento collaborativo, con una comunicazione costruttiva in ambienti differenti; capacità di rispettare gli altri e le loro esigenze, disponibilità a superare pregiudizi, a esprimere e comprendere punti di vista diversi, gestione del conflitto, capacità di creare fiducia, empatia. Infine saranno anche capaci di imparare ad imparare, avranno quindi consapevolezza rispetto alle proprie strategie di apprendimento, organizzazione e valutazione dell’apprendimento personale secondo quanto compreso ed imparato, comprensione delle proprie necessità e modalità di sviluppo di competenze, capacità di individuare e perseguire obiettivi di apprendimento.

    MODALITA' DIDATTICHE

    L'insegnamento si svolge mediante lezioni frontali, anche con ricorso a supporti multimediali (video e utilizzo della piattaforma Mentimeter), seminari a cura di docenti di altre Università, specialisti della materia trattata e approfondimenti da parte degli studenti e delle studentesse. Verranno inoltre utilizzate diverse metodologie didattiche atte all’acquisizione di competenze trasversali come la Flipped classroom (“classe rovesciata”) e il Team Based Learning, un metodo strutturato di didattica innovativa, che alterna fasi di lavoro individuale e di gruppo e favorisce lo sviluppo di competenze quali il problem solving e il team working. Nel corso dell’intero anno saranno altresì proposte verifiche formative (attraverso quiz di Aulaweb e Wooclap)

      

    PROGRAMMA/CONTENUTO

    L'insegnamento, pur suddiviso in due moduli, è unico. 

    Nella prima parte dell'insegnamento, dopo una parte introduttiva dedicata alla comparazione giuridica, ci si concentrerà sull’analisi dei sistemi appartenenti all'area della Common law: si tratterà della formazione storica del sistema giuridico inglese e della sua attuale struttura, con particolare riguardo all’amministrazione della giustizia e alle fonti del diritto; attenzione sarà anche dedicata alle peculiarità del sistema statunitense. Oltre all'evoluzione storica dei sistemi, si tratterà delle fonti del diritto, delle tecniche di ragionamento giuridico e degli istituti più significativi dei diversi ordinamenti studiati.

     

    TESTI/BIBLIOGRAFIA

    Laurea Magistrale in Giurisprudenza

    L'insegnamento, pur suddiviso in due moduli, è unico

    Modulo I

    Frequentanti  

    V. Varano – V. Barsotti, La tradizione giuridica occidentale, vol. I, Testo e materiali per un confronto civil law common law, 7° ed., Torino, 2021, cap. I, III e V (escluse appendici)

    Non frequentanti  

    V. Varano – V. Barsotti, La tradizione giuridica occidentale, vol. I, Testo e materiali per un confronto civil law common law, 7° ed., Torino, 2021 Cap. I, III e V (escluse appendici)

    R. Cavalieri (cur.), Diritto dell’Asia Orientale, 2° ed., Venezia, 2019, pp. 15-129

    Modulo II

    Frequentanti 

    V. Varano – V. Barsotti, La tradizione giuridica occidentale, vol. I, Testo e materiali per un confronto civil law common law, 7° ed., Torino, 2021, cap. II e IV (appendici escluse)

    Non frequentanti 

    V. Varano – V. Barsotti, La tradizione giuridica occidentale, vol. I, Testo e materiali per un confronto civil law common law, 7° ed., Torino, 2021, cap. II e IV (appendici escluse)

    M. Lupoi, Sistemi giuridici comparati, Traccia di un corso, ESI, 2001, pp. 1- 172


    Dipartimento di Lingue e Culture moderne 

    Frequentanti  

    V. Varano – V. Barsotti, La tradizione giuridica occidentale, vol. I, Testo e materiali per un confronto civil law common law, 7° ed., Torino, 2021, cap. I, III e V (escluse appendici)

    Non frequentanti  

    V. Varano – V. Barsotti, La tradizione giuridica occidentale, vol. I, Testo e materiali per un confronto civil law common law, 7° ed., Torino, 2021 Cap. I, III e V (escluse appendici)

    R. Cavalieri (cur.), Diritto dell’Asia Orientale, 2° ed., Venezia, 2019, pp. 15-129

    DOCENTI E COMMISSIONI

    Commissione d'esame

    FRANCESCA BRUNETTA D'USSEAUX (Presidente)

    ELEONORA CECCHERINI

    ELENA ANNA GRASSO (Presidente Supplente)

    AGOSTINO BONAVERA (Supplente)

    SIMONE PITTO (Supplente)

    LEZIONI

    INIZIO LEZIONI

    Le lezioni del primo semestre si svolgeranno dal 18 settembre 2023 al 7 dicembre 2023

    ESAMI

    MODALITA' D'ESAME

    Laurea Magistrale in Giurisprudenza

    Frequentanti: gli studenti e le studentesse frequentanti sosterranno due verifiche scritte con domande a risposta aperta; la prima – relativa alla prima parte – a dicembre 2023 e la seconda – relativa alla seconda parte – a maggio 2024. L’esame avrà ad oggetto il programma svolto durante le lezioni, comprensivo degli approfondimenti su specifici argomenti ed integrato dai materiali che saranno utilizzati a lezione (disponibili su aulaweb). Il voto finale risulterà dalla media dei voti ottenuti nelle due verifiche con facoltà per la docente di aumentarlo in caso di particolare profitto.

    Qualora gli studenti e le studentesse frequentanti non possano o non vogliano sostenere entrambe le prove scritte, si potranno comunque presentare agli appelli previsti dal calendario del Dipartimento per sostenere l'esame oralmente, preparandosi sui testi indicati sul Manifesto per studenti e studentesse frequentanti. (Si sottolinea che l'esame è unico e si sostiene in un'unica soluzione; per quanto riguarda gli studenti e le studentesse iscritti/e al secondo anno, l'esame si sostiene al termine dell'insegnamento, dopo la conclusione del secondo modulo quindi a partire dall'appello di maggio 2024).

    Sono considerati frequentanti gli studenti e le studentesse che hanno partecipato ai 2/3 delle lezioni. La frequenza è valida sino alla sessione autunnale.

    Non frequentanti: l'esame è unico (I e II modulo) e si svolge in forma orale durante le ordinarie sessioni d'esame (per quanto riguarda gli studenti e le studentesse iscritti/e al secondo anno l'esame può essere sostenuto alla fine delle lezioni, quindi dopo la conclusione del secondo modulo, a partire dall'appello di maggio 2024).

    Ove necessario per l'alto numero di iscritti, la prova orale, sia per frequentanti, sia per non frequentanti, sarà preceduta da una breve prova scritta il cui superamento darà accesso alla parte orale dell'esame stesso    


    Dipartimento di Lingue e Culture moderne 

    Il programma e le modalità di esame sono quelle indicate per la Laurea Magistrale in Giurisprudenza, rispettivamente per frequentanti e non frequentanti, però limitatamente al Modulo I (64927A) . (L’esame per gli studenti e le studentesse frequentanti consisterà quindi in un'unica prova scritta che si svolgerà alla fine del primo semestre, nel dicembre del 2023). Rimane oviamente ferma la possibilità di presentarsi agli appelli delle ordinarie sessioni di esame.   

    N.B.:  Gli studenti e le studentesse, sia della Laurea Magistrale in Giurisprudenza, sia afferenti al Dipartimento di Lingue e Culture moderne devono, per sostenere l’esame agli appelli, iscriversi preventivamente (entro il termine di 5 g prima dell’appello), con le modalità telematiche predisposte e regolate dall’Ateneo.

    MODALITA' DI ACCERTAMENTO

    L'esame valuterà se lo studente e la studentessa abbiano acquisito la conoscenza dei principali tratti caratteristici degli ordinamenti analizzati. Verificherà anche abbiano acquisito la proprietà di linguaggio tecnico giuridico specifico dell'insegnamento e abbiano la capacità di orientarsi rispetto alle fonti del diritto oggetto di analisi durante le lezioni. Si verificherà infine la capacità di correlare i diversi argomenti trattati.

     

    Calendario appelli

    Data appello Orario Luogo Tipologia Note
    11/12/2023 11:00 GENOVA Orale
    09/01/2024 11:00 GENOVA Orale
    24/01/2024 11:00 GENOVA Orale
    13/05/2024 11:00 GENOVA Orale
    27/05/2024 11:00 GENOVA Orale
    10/06/2024 11:00 GENOVA Orale
    27/06/2024 11:00 GENOVA Orale
    02/09/2024 11:00 GENOVA Orale

    OpenBadge

     PRO3 - Soft skills - Alfabetica avanzato 1 - A
    PRO3 - Soft skills - Alfabetica avanzato 1 - A
     PRO3 - Soft skills - Imparare a imparare avanzato 1 - A
    PRO3 - Soft skills - Imparare a imparare avanzato 1 - A
     PRO3 - Soft skills - Sociale avanzato 1 - A
    PRO3 - Soft skills - Sociale avanzato 1 - A
     PRO3 - Soft skills - Personale avanzato 1 - A
    PRO3 - Soft skills - Personale avanzato 1 - A