CODICE 61738 ANNO ACCADEMICO 2023/2024 CFU 6 cfu anno 2 SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI 11430 (LM SC.MAT.) - GENOVA 6 cfu anno 1 SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI 11430 (LM SC.MAT.) - GENOVA 6 cfu anno 1 FISICA 9012 (LM-17) - GENOVA 6 cfu anno 2 FISICA 9012 (LM-17) - GENOVA 6 cfu anno 3 FISICA 8758 (L-30) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE FIS/07 LINGUA Italiano SEDE GENOVA PERIODO 1° Semestre PROPEDEUTICITA Propedeuticità in ingresso Per sostenere l'esame di questo insegnamento è necessario aver sostenuto i seguenti esami: FISICA 8758 (coorte 2022/2023) FISICA GENERALE 2 57049 2022 FISICA 8758 (coorte 2023/2024) FISICA GENERALE 2 57049 2023 FISICA 8758 (coorte 2021/2022) FISICA GENERALE 2 57049 2021 MATERIALE DIDATTICO AULAWEB PRESENTAZIONE Il corso di Biofisica si propone di fornire agli studenti gli strumenti per comprendere i meccanismi alla base dei principali processi che regolano il funzionamento dei fenomeni biologici. La complessità dei sistemi biologici verrà analizzata utilizzando i principi della fisica e della chimica, i metodi dell’analisi matematica e della modellistica computazionale. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI Obiettivo dell'insegnamento di Biofisica è fornire allo studente le conoscenze fondamentali sulla struttura e funzione delle macromolecole biologiche e sulle interazioni che le stabilizzano e regolano i processi di riconoscimento molecolare. Inoltre, l’insegnamento si propone di fornire gli elementi per la comprensione dei meccanismi che governano l’equilibrio fisico-chimico attraverso membrane modello, dei processi fondamentali del trasporto attraverso membrane biologiche e dei meccanismi elettrici alla base della trasmissione del segnale nervoso. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO L’insegnamento si propone di fornire agli studenti le nozioni di base su alcune delle principali tematiche in ambito biofisico. Al termine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di: - conoscere in modo approfondito le macromolecole biologiche e le interazioni deboli che ne stabilizzano la struttura - comprendere i meccanismi che governano l’equilibrio fisico-chimico attraverso membrane modello - applicare le conoscenze acquisite riguardo gli equilibri fisico-chimici per capire i processi fondamentali del trasporto attivo e passivo attraverso membrane biologiche - comprendere i processi di riconoscimento molecolare - conoscere le principali tecniche sperimentali utilizzate in ambito biofisico - essere in grado di leggere in modo critico e comprendere un articolo scientifico del settore. L'insegnamento di Biofisica può essere scelto dagli studenti iscritti al Corso di Laurea Magistrale in Scienza e Tecnologia dei Materiali con particolare riferimento al profilo "Scienziato dei Materiali: Specialista nella Ricerca". PREREQUISITI Le conoscenze di base necessarie per seguire con profitto le lezioni sono acquisite nei primi due anni di una laurea triennale in ambito scientifico. MODALITA' DIDATTICHE L'insegnamento si compone di lezioni frontali per un totale di 48 ore. E' previsto l'intervento, sotto forma di seminari, di ricercatori esperti per approfondire alcune delle tematiche affrontate nel corso. Gli argomenti trattati nei seminari sono parte integrante del programma del corso. La frequenza alle lezioni è fortemente consigliata. PROGRAMMA/CONTENUTO Forze intermolecolari Legame covalente - Interazioni elettrostatiche - Polarizzabilità - Forze di dispersione - Equazione di van der Waals - Legame idrogeno - Interazioni idrofobiche. Equilibri chimici Potenziale elettrochimico - Membrane semipermeabili: equilibrio di Nernst, Donnan e osmotico - Potenziale all’interfaccia membrana/soluzione - Monostrati all’interfaccia - Auto-organizzazione di molecole su superficie. Processi di trasporto Flusso diffusivo e flusso migratorio - Leggi di Fick - Equazione di Nernst/Planck - Equazione di Goldman/Hodgkin/Katz. La cellula e il trasporto attraverso la membrana cellulare Costituenti della materia biologica - La membrana cellulare - Potenziale di riposo di una cellula - Carrier e canali per il trasporto ionico - Modello di Eyring. Dinamica dei motori molecolari Motori traslazionali - Motori rotanti. Tecniche sperimentali Cristallografia di proteine - Elettrofisiologia e tecnica del patch clamp - Microscopia in fluorescenza - Microscopia a scansione di sonda. TESTI/BIBLIOGRAFIA Testi di riferimento per gli argomenti trattati a lezione (i dettagli sono indicati su aulaweb): J. Israelachvili - Intermolecular and Surface Forces - Academic Press - London C. Branden & J. Tooze, Introduction to Protein Structure G. Rhodes, Crystallography Made Crystal Clear, 2a ed G. Giebish; D.C.Tosteson; H.H. Ussing – Membrane Transport in Biology- Springer Verlag. N.Y. V. Taglietti; C.Casella –Introduzione alla Fisiologia e Biofisica della Cellula. Vol. 2, 3 La Goliardica Pavese. 2008 DOCENTI E COMMISSIONI ORNELLA CAVALLERI Ricevimento: Su appuntamento ALESSANDRA PESCE Ricevimento: Su appuntamento Commissione d'esame ALESSANDRA PESCE (Presidente) RANIERI ROLANDI ORNELLA CAVALLERI (Presidente Supplente) LEZIONI INIZIO LEZIONI Consultare il calendario al link: https://corsi.unige.it/corsi/8758/studenti-orario Orari delle lezioni L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy ESAMI MODALITA' D'ESAME L'esame consiste in una prova orale condotta da una commissione composta da due docenti di ruolo ed ha una durata di 30-40 minuti. MODALITA' DI ACCERTAMENTO L'esame orale è articolato su un numero prefissato di domande (uguale per tutti gli studenti) che vertono sul programma del corso e consente alla commissione di giudicare, oltre che la preparazione, il grado di raggiungimento degli obiettivi formativi. Quando questi non sono raggiunti, lo studente è invitato ad approfondire lo studio e ad avvalersi di ulteriori spiegazioni da parte del docente titolare. Calendario appelli Data appello Orario Luogo Tipologia Note 23/01/2024 09:00 GENOVA Orale 05/02/2024 09:00 GENOVA Orale 31/07/2024 09:00 GENOVA Esame su appuntamento 12/09/2024 09:00 GENOVA Esame su appuntamento 16/09/2024 09:00 GENOVA Orale Agenda 2030 Istruzione di qualità Parità di genere