PRESENTAZIONE

L'insegnamento di Macroeconomia fornisce una chiave di lettura per la determinazone dei principali aggregati macroeconomici quali il prodotto interno lordo (PIL), il tasso di inflazione, il tasso di disoccupazione e il tasso di interesse.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L'insegnamento intende fornire alcuni schemi teorici necessari per seguire e interpretare la dinamica delle principali variabili macroeconomiche nazionali ed internazionali.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

L'insegnamento prevede la presentazione di un modello macroeconomico integrato attraverso il quale determinare i principali aggregati economici nazionali e analizzare gli interventi di politica economica. Al termine dell'insegnamento, gli studenti saranno in grado di valutare l'effetto delle politiche fiscali e monetarie nonché di orientarsi all'interno del dibattito macroeconomico corrente.

PREREQUISITI

Per accostarsi in maniera proficua ai vari argomenti coperti dall'insegnamento, è necessario avere una buona conoscenza delle tecniche di risoluzione delle equazioni di primo grado.

MODALITA' DIDATTICHE

L'insegnamento è impartito mediante lezioni frontali.

Gli studenti in possesso di certificazione di disabilità, DSA o bisogni educativi speciali devono contattare, all'inizio delle lezioni, sia il docente, sia il referente per la disabilità del Dipartimento, Prof.ssa Serena Scotto (scotto@economia.unige.it), per concordare modalità didattiche e d'esame che, nel rispetto degli obiettivi dell'insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e consentano l'uso di eventuali strumenti compensativi

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il programma dell'insegnamento è il seguente:

I. Gli argomenti della macroeconomia: definizione di produzione, disoccupazione e tasso di inflazione

II. Il mercato dei beni e dei servizi

II. I mercati finanziari

IV. Il modello IS-LM

V. il modello IS-LM esteso

VI. Il mercato del lavoro

VII. La curva di Phillips, il tasso naturale di disoccupazione e l’inflazione

VIII. Dal breve al medio periodo: il modello IS-LM-PC

Eventuali indicazioni aggiuntive saranno date a lezione

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Il testo di riferimento è il seguente:

Blanchard, O., Amighini, A., Giavazzi, F. (2020), Macroeconomia: una prospettiva europea, Il Mulino (ISSN: 978-88-15-28782-3).

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Secondo semestre

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame prevede una prova scritta articolata in quesiti aperti aventi come oggetto la teoria oppure esercizi numerici/analitici.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Le risposte alle domande aperte proposte nella prova scritta saranno valutate sulla base della loro correttezza e della proprietà del linguaggio utilizzato. Sarà inoltre valutata la capacità di calcolo e quella di riprodurre i grafici e i diagrammi che spesso fanno da corredo agli argomenti presentati.

ALTRE INFORMAZIONI

Eventuali informazioni aggiuntive saranno fornite dal docente durante le lezioni.

In caso di particolari esigenze, gli studenti con disabilità e/o disturbi di apprendimento devono contattare - ad inizio semestre - l'ufficio Servizi Studenti Disabili e Studenti con DSA ed il docente.