PRESENTAZIONE

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo scopo dell'insegnamento è quello di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche relative alla valutazione logopedica della disfagia neurogena nell'adulto, approfondendo i meccanismi anatomo-fisiologici della deglutizione, le alterazioni conseguenti alle principali patologie neurologiche e gli strumenti di valutazione clinica e strumentale impiegati nella pratica logopedica.

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà aver acquisito:

• un'adeguata conoscenza dell'anatomia e della fisiologia della deglutizione normale e delle principali alterazioni fisiopatologiche della disfagia neurogena;
• una comprensione delle caratteristiche cliniche della disfagia nelle principali patologie neurologiche acute e croniche (ad esempio ictus, malattia di Parkinson, sclerosi multipla, sclerosi laterale amiotrofica e demenze);
• un bagaglio di conoscenze di base per poter effettuare uno screening e una valutazione clinica della disfagia, riconoscendone i segni e i sintomi e identificando i fattori di rischio per complicanze quali aspirazione e malnutrizione;
• una conoscenza degli elementi fondamentali della valutazione logopedica della disfagia neurogena, comprendente raccolta anamnestica, esame clinico della deglutizione e principali scale e protocolli di valutazione;
• una competenza di base nell'individuare, attraverso il ragionamento clinico, gli strumenti valutativi più appropriati (clinici e strumentali, quali FEES e videofluoroscopia), in relazione alle caratteristiche del paziente, alla patologia di base, alla gravità del disturbo e al contesto assistenziale.

• Obiettivo  Assicurare la salute e il benessere per tutti e per tutte le età, promuovendo una presa in carico appropriata delle persone con disfagia e la prevenzione delle complicanze associate.
• Obiettivo. Fornire un'educazione di qualità, equa e inclusiva, garantendo agli studenti l'acquisizione di competenze professionali basate sulle evidenze scientifiche e sul ragionamento clinico.

MODALITA' DIDATTICHE

lezioni frontali

TESTI/BIBLIOGRAFIA

slide del docente e letteratura scientifica

DOCENTI E COMMISSIONI

Commissione d'esame

LUCILLA VESTITO (Presidente)

FRANCESCA LUGANO

NOEMI MONTOBBIO

MARINA TOMATIS

GRAZIA MARIA SANTORO (Presidente e Coordinatore di corso integrato)

LEZIONI

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

esame orale

Calendario appelli