OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

modulo di sistemi giuridici comparati

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Lo studente sarà sollecitato a riflettere sugli snodi critici dei temi via via trattati, al fine di acquisire la capacità di cogliere e descrivere le diversità che emergono a margine dei principali istituti privatistici del nostro ordinamento, comparati con quelli degli altri Paesi Europei.

Il richiamo alle puntuali norme giuridiche straniere consentirà di acquisire dimestichezza con le opzioni legislative ed interpretative seguite negli ordinamenti richiamati. Il confronto coi sistemi di common law permetterà di cogliere sintonie culturali inattese che si celano dietro alle diversificazioni tecniche, apparentemente distanti, riscontrando convergenze su soluzioni operative di cui potrà scorgere similitudini con quelle praticate nelle esperienze europee continentali.

MODALITA' DIDATTICHE

Gli/le studenti/esse con certificazioni valide per Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), per disabilità o altri bisogni educativi, sono invitati/e a contattare il docente e il referente per la disabilità del Dipartimento all’inizio del corso per concordare eventuali modalità didattiche che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il secondo modulo verte sull’approfondimento, in prospettiva comparatistica, di alcuni specifici temi riguardanti gli istituti del diritto privato quali, in particolare, i diritti della personalità, gli enti non lucrativi, il diritto di famiglia e delle successioni, la proprietà e i diritti reali, il contratto, l’organizzazione delle professioni legali, segnalando l’evoluzione subita da queste aree negli ultimi decenni sia nel diritto europeo continentale, sia nel diritto inglese e in quello americano.  

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Frequentanti:

A. FUSARO, Tendenze del diritto privato in prospettiva comparatistica, Torino, Giappichelli, quarta edizione 2025 (le sole parti indicate all'inizio del corso).

Non frequentanti:

A. FUSARO, Tendenze del diritto privato in prospettiva comparatistica, Torino, Giappichelli, quarta edizione 2025 (l'intero volume cartaceo).

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

I semestre: dal 15 settembre al 5 dicembre 2025 (12 settimane) 
II semestre: dal 9 febbraio al 8 maggio 2026 (13 settimane)

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'insegnamento, pur suddiviso in moduli, è unico. Pertanto, l’esame si svolge in forma orale al termine delle lezioni di entrambi i moduli, durante le ordinarie sessioni d'esame.

N.B.: Sono considerati frequentanti gli studenti che hanno partecipato ai 2/3 delle lezioni nella loro totalità. La frequenza sarà accertata mediante appelli periodici.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Le studentesse e gli studenti in possesso di regolare certificazione di disabilità o di diagnosi DSA possono richiedere di avvalersi, durante le prove d’esame, di misure compensative (ad es. tempo aggiuntivo, mappe concettuali, modifiche nella modalità scritta/orale), seguendo la procedura indicata nelle linee guida (p. 5) pubblicate qui. In ogni caso, per ulteriori informazioni, è possibile contattare la docente referente del Dipartimento all’indirizzo: Isa.Fanlo@unige.it