PRESENTAZIONE

Il corso introduce gli studenti allo studio sociologico della famiglia e del rapporto tra famiglia e società. Particolare attenzione verrà dedicata ai processi di cambiamento che negli ultimi decenni hanno coinvolto il ruolo della famiglia nella società.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Il corso si prefigge di fornire una conoscenza approfondita delle trasformazioni della famiglia contemporanea

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Obiettivo del corso è sviluppare negli studenti la capacità di analizzare le forme familiari e i loro cambiamenti alla luce dei diversi approcci teorici presentati e di usare uno sguardo critico rispetto alle dinamiche sociali che coinvolgono le famiglie contemporanee.

A fine corso gli studenti saranno capaci di:

• Usare la terminologia sociologica specifica della disciplina.
• Comprendere, spiegare e saper riferire i concetti teorici (autori, approcci teorici, contesti storici e sociali di riferimento).
• Analizzare i diversi contesti familiari  alla luce dei cambiamenti avvenuti nel corso dei secoli e leggerli con consapevolezza critica attraverso il confronto tra gli aspetti teorici e le esperienze di ricerca e/o professionali presentate a lezione e attraverso i testi di studio.

PREREQUISITI

Nessuno.

MODALITA' DIDATTICHE

Il corso si svolgerà con diverse modalità didattiche: lezioni frontali, discussioni in aula, esercizi di role play, esercitazioni su materiali e testi forniti in aula dalla docente. Verranno invitati esperti esterni che potranno approfondire alcuni elementi specifici. Si ricorrerà all'esperienza e alle competenze del Laboratorio di Sociologia Visuale del DISFOR al fine di esplorare attraverso le immagini i diversi temi proposti.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Il corso analizzerà il concetto di famiglia e di parentela alla luce dei cambiamenti storici, sociali e culturali degli ultimi decenni; particolare attenzione verrà rivolta all'analisi dei cambiamenti familiari nel contesto italiano e in quello dei paesi occidentali, alle forme di genitorialità e alle politiche familiari.

Verranno analizzati nello specifico alcuni concetti fondamentali quali: famiglia e parentela; ciclo di vita; cura familiare; la famiglie e i ruoli di genere; il modello dell'intensive parenting; le famiglie migranti e transnazionali; famiglie e welfare state.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Per gli studenti frequentanti

Saraceno C., Naldini M. (2013) Sociologia della Famiglia. Il Mulino: Bologna.

Un volume a scelta tra:

Minello A. (2022) Non è un paese per madri. Laterza: Roma-Bari.

Lanini C. (2024) Famiglie straniere e tutela dei minori. Un’analisi del discorso sulla genitorialità. Ombre Corte: Verona.

Zanatta A.L. (2013) I nuovi nonni. Una risorsa cruciale per le famiglie di oggi. Il Mulino: Bologna.

Gli studenti non frequentanti dovranno scegliere due testi tra quelli elencati a scelta oltre al manuale. Inoltre si ricorda che tutti i materiali caricati su AulaWeb sono materiali di studio al pari dei testi elencati.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Il corso di terrà nel secondo semestre, a partire dal 1 marzo.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

L'esame consiste in una prova orale.

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'esame consiste in una prova orale.

Si valuterà la capacità di analisi critica dei fenomeni studiati e la conoscenza delle teorie sociologiche analizzate, così come l'uso della terminologia specifica della disciplina.

Si valuterà la conoscenza dei testi e la capacità di discutere criticamente sulle trasformazioni della famiglia nella società contemporanea alla luce delle principali ricerche e teorie 

Le studentesse e gli studenti in possesso di regolare certificazione di disabilità o di diagnosi DSA possono richiedere di avvalersi, durante le prove d’esame, di misure compensative (ad es. tempo aggiuntivo, mappe concettuali, modifiche nella modalità scritta/orale), seguendo la procedura indicata nelle linee guida (p. 5) pubblicate qui. Gli studenti sono invitati a conttattare la docente per prendere accordi individuali in base alle singole esigenze.In ogni caso, per ulteriori informazioni, è possibile contattare la docente referente del Dipartimento all’indirizzo: Isa.Fanlo@unige.it