CODICE 61287 ANNO ACCADEMICO 2024/2025 CFU 9 cfu anno 2 LINGUE E CULTURE MODERNE 8740 (L-11) - GENOVA 9 cfu anno 1 LETTERATURE MODERNE E SPETTACOLO 9918 (LM-14) - GENOVA 6 cfu anno LINGUE E CULTURE MODERNE 8740 (L-11) - GENOVA 9 cfu anno LINGUE E CULTURE MODERNE 8740 (L-11) - GENOVA 9 cfu anno 3 STORIA 8459 (L-42) - GENOVA 6 cfu anno 2 LETTERE 8457 (L-10) - GENOVA 9 cfu anno 2 LETTERE 8457 (L-10) - GENOVA SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE L-LIN/05 LINGUA Spagnolo SEDE GENOVA PERIODO Annuale FRAZIONAMENTI Questo insegnamento è diviso nelle seguenti frazioni: A B MATERIALE DIDATTICO AULAWEB PRESENTAZIONE Il corso è rivolto agli studenti del Corso di Laurea in Lingue e Culture Moderne (II anno - 9 CFU) e agli studenti di altri CdS di Lettere che lo hanno inserito nel loro piano di studi. Consiste in 54 ore annuali di lezioni frontali. Il frazionamento A è impartito in italiano ed è destinato agli studenti di Lettere, e agli studenti di Lingue che ancora non abbiano raggiunto un adeguato livello di comprensione della lingua spagnola. La partecipazione degli studenti di Lingue al frazionamento A (italiano) o al frazionamento B (spagnolo) sarà a discrezione dello studente stesso. OBIETTIVI E CONTENUTI OBIETTIVI FORMATIVI L’insegnamento ha lo scopo di illustrare momenti salienti della cultura e della letteratura spagnola dalle origini al XX secolo alla luce dell’evoluzione storica generale. OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Il corso intende fornire una panoramica dei principali movimenti letterari e culturali che hanno percorso la Spagna tra la fine del XIX e l'inizio del XXI secolo. In considerazione dei vincoli molto stretti che storia politica e storia letteraria hanno avuto nella Spagna del Novecento, una parte del corso sarà dedicata all'approfondimento dei principali avvenimenti storici del periodo in questione (Guerra di Cuba, Guerra Civile, Franchismo, Transizione democratica). A fine corso, lo studente saprà leggere, contestualizzare e mettere in relazione tra loro un testo letterario spagnolo e l'ambiente storico-culturale nel quale si è generato. PREREQUISITI Il corso, la bibliografia e l'esame saranno interamente in lingua italiana. Non è pertanto richiesta la conoscenza della lingua spagnola. MODALITA' DIDATTICHE 54 ore di lezioni frontali distribuite nel corso dell'anno. Queste saranno suddivise in 36 ore nel primo semestre, tenute dal prof. Marco Succio, e 18 ore nel secondo semestre mutuate dal corso di Letteratura e Cultura spagnola III. La frequenza non è obbligatoria ma vivamente consigliata. Si consigliano gli studenti che hanno regolarmente depositato una certificazione di disabilità, di DSA o di altri bisogni educativi speciali di contattare sia la referente Prof.ssa Sara Dickinson (sara.dickinson@unige.it) sia il docente [o la docente] all’inizio del corso, per concordare modalità didattiche e d’esame che, nel rispetto degli obiettivi dell’insegnamento, tengano conto delle modalità di apprendimento individuali e forniscano idonei strumenti compensativi. PROGRAMMA/CONTENUTO -La Restaurazione borbonica -La Guerra di Cuba -La guerra civile e il franchismo -La Transizione democratica -Panorama della letteratura spagnola dal 1875 ai giorni nostri. Uno spazio particolare sarà dedicato allo sviluppo del romanzo. TESTI/BIBLIOGRAFIA Bibliografia per studenti frequentanti Appunti del corso e materiale caricato su aulaweb. Marco Succio, Dal Movimiento alla Movida. Il romanzo spagnolo dal franchismo a oggi (1939-2011), Milano, Franco Angeli, 2012. Relativamente alle 18h di corso del II semestre (mutuate dal corso di Letteratura e cultura spagnola III del prof. Baglione) la bibliografia sarà la seguente: 3. Appunti e materiale fornito a lezione dal docente Bibliografia per studenti non frequentanti Gabriele Morelli, La cultura spagnola del Novecento, Roma, Carocci, 2021, pp. 11-206. Marco Succio, Dal Movimiento alla Movida. Il romanzo spagnolo dal franchismo a oggi (1939-2011), Milano, Franco Angeli, 2012. Relativamente alle 18h di corso del II semestre (mutuate dal corso di Letteratura e cultura spagnola III del prof. Baglione) la bibliografia sarà la seguente: 3. materiale caricato su Aulaweb 4. Tánia Balló, Las sinsombrero 2: ocultas e impecables, Barcelona, Espasa Calpe, 2018 (solo il capitolo su L. Sánchez Saornil) 5. L. Sánchez Saornil, Corcel de fuego, ed. di Nuria Capdevila-Arguelles, Madrid, Ediciones Torremozas, 2020 DOCENTI E COMMISSIONI MARCO SUCCIO Ricevimento: Il ricevimento si svolge, previo appuntamento via mail, nello studio del docente in Piazza Santa Sabina 2, V piano, sezione di iberistica. Commissione d'esame MARCO SUCCIO (Presidente) LEZIONI INIZIO LEZIONI Inizio lezioni: 2 ottobre 2024 Orario: Mercoledì 15-16 (AdP: Aula 18) Venerdì 13-15 (AdP: Aula 1) Orari delle lezioni LETTERATURA E CULTURA SPAGNOLA II A ESAMI MODALITA' D'ESAME Esame scritto a fine corso. La prova d'esame comprenderà tutto il corso, sia la parte del prof. Succio sia quella del prof. Baglione. MODALITA' DI ACCERTAMENTO Lo studente dovrà dimostrare di conoscere la bibliografia in programma, di sapersi muovere tra i diversi momenti storici oggetto del corso e di aver sviluppato adeguate capacità di analisi e contestualizzazione dei testi letterari. ALTRE INFORMAZIONI Si ricorda agli studenti che Aulaweb sarà la piattaforma utilizzata per comunicare le informazioni di dettaglio nel corso delle lezioni e per condividere parte del materiale di studio inserito in programma.
