PRESENTAZIONE

Il corso introduce allo studio della struttura e del funzionamento delle lingue e del linguaggio. Verrà fornita una presentazione delle componenti fondamentali delle lingue naturali – fonetica, fonologia, morfologia, grammatica, sintassi, semantica e pragmatica – e verranno illustrati i temi centrali della disciplina come le proprietà della facoltà del linguaggio, il rapporto tra lingua e società, le dimensioni di variazione linguistica, linguaggio e cervello, l'acquisizione del linguaggio etc.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

Apprendere gli elementi di base della linguistica con i fondamenti di grammatica e di sintassi, il concetto di significato e le sue implicazioni, di lessico e di struttura lessicale, il senso del segno e la semiotica della comunicazione, la teoria dei linguaggi con attenzione particolare la passaggio dalla teoria alla pratica. Da questo punto di vista risulteranno parte essenziale e sostanziale dell’apprendimento le nozioni di fonetica e fonologia.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Conoscere i fondamenti dell'analisi formale e strutturale delle lingue nelle loro componenti fonetico-fonologiche, morfosintattiche, lessico-semantiche e pragmatiche.

Saper applicare tali competenze nell'analisi di un quadro clinico e nella progettazione di un protocollo riabilitativo.

PREREQUISITI

Il corso è di natura introdutttiva, pertanto, non presuppone alcuna conoscenza nell'ambto della Linguistica o della Filosofia.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali

PROGRAMMA/CONTENUTO

Secondo quanto indicato nelle singole schede modulari.

TESTI/BIBLIOGRAFIA

Testo di riferimento:

Graffi G., Scalise S. (ed. 2013), Le lingue e il linguaggio, Il Mulino, Bologna.

Ulteriori materiali didattici verranno forniti nel corso delle lezioni.

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Vedi calendario lezioni

Orari delle lezioni

LINGUISTICA E TEORIE DEL LINGUAGGIO

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Prova scritta

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

Padronanza dei concetti base della disciplina