PRESENTAZIONE

L’insegnamento fornisce le conoscenze di base relative alla Storia del teatro e dello spettacolo in Occidente. Attraverso le lezioni, l'uso di immagini e video, gli incontri con artisti e lo studio individuale, il corso mira a introdurre gli studenti alla complessità dei concetti di “teatro” e "spettacolo"; a fare loro apprendere le principali forme, tipologie e funzioni assunte dallo spettacolo teatrale nel mondo occidentale nel corso di una storia plurimillenaria; a offrire infine i primi strumenti per comprendere lo spettacolo contemporaneo.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

L’insegnamento intende fornire agli studenti le conoscenze di base relative alla Storia del teatro e dello spettacolo. L’obiettivo è di unire alla conoscenza degli eventi storici la consapevolezza delle diverse forme, significati e funzioni che il teatro e lo spettacolo hanno assunto in tempi, luoghi, civiltà e culture differenti.

OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Alla fine dell’insegnamento lo studente sarà in grado di

- Inquadrare storicamente i diversi fenomeni teatrali e di comunicarne le caratteristiche

- Distinguere le componenti e i linguaggi che concorrono alla messinscena dello spettacolo teatrale

- Descrivere e analizzare lo spettacolo teatrale contemporaneo

- Comunicare efficacemente i contenuti dell'insegnamento in forma scritta e orale, utilizzando di fonti di natura testuale o iconografica

PREREQUISITI

Non sono previsti requisiti specifici.

MODALITA' DIDATTICHE

Lezioni frontali con proiezioni di diapositive e filmati, via via disponibili su Aulaweb, e intervento in aula di artisti e operatori dello spettacolo.

NB L'iscrizione ad Aulaweb è obbligatoria.

PROGRAMMA/CONTENUTO

Dopo una breve introduzione teorica alla disciplina e ai suoi fondamenti, nei primi due moduli il programma affronterà i maggiori fenomeni e momenti della Storia del teatro e dello spettacolo in Occidente. Il terzo modulo prevederà un approfondimento monografico dedicato al regista e teorico Edward Gordon Craig (1872-1966), che ha rivoluzionato il teatro del Novecento.

NB: fare riferimento ad Aulaweb per aggiornamenti e precisazioni

TESTI/BIBLIOGRAFIA

STUDENTI TRIENNALI - 6 CFU

1. Storia del teatro. Scena e spettacolo in Occidente, a cura di M. Cambiaghi, A. Egidio, I. Innamorati, A. Sapienza, Milano-Torino, Pearson, 2020
2. Gli appunti delle lezioni e i materiali disponibili su Aulaweb fino al termine del II modulo.
3. Quattro testi teatrali da leggere in versione integrale con prefazione o nota al testo: Euripide, Baccanti; Shakespeare, Amleto; Ibsen, Casa Rosmers; Samuel Beckett, Aspettando Godot

STUDENTI TRIENNALI - 9 CFU

Al programma da 6 CFU aggiungono:

1. Gli appunti delle lezioni e i materiali (letture) disponibili su Aulaweb relativi al III modulo.
2. L. Mango, Edward Gordon Craig, Carocci, 2021.

STUDENTI MAGISTRALI - 6 CFU - che hanno GIA' sostenuto un esame di Storia del teatro e dello spettacolo

Concordano interamente il programma d'esame con la docente.

STUDENTI MAGISTRALI - 6 CFU - che non hanno MAI sostenuto un esame di Storia del teatro e dello spettacolo

Aggiungono al programma da 6 CFU degli studenti triennali Storia europea del teatro italiano, a cura di F. Perrelli, Roma, Carocci, 2016.

Studentesse e studenti Erasmus con insufficiente dimestichezza con la lingua italiana possono concordare una bibliografia sostitutiva e sostenere l’esame in una lingua sostitutiva (inglese, francese, tedesco).

DOCENTI E COMMISSIONI

LEZIONI

INIZIO LEZIONI

Le lezioni cominceranno la settimana del 15 febbraio 2027, in base all’orario.

Orari delle lezioni

L'orario di questo insegnamento è consultabile all'indirizzo: Portale EasyAcademy

ESAMI

MODALITA' D'ESAME

Gli studenti FREQUENTANTI potranno frazionare il programma d'esame e sostenere durante il periodo delle lezioni due prove scritte intermedie, che copriranno il programma da 6 CFU. Per chi porta il programma da 9 CFU, il terzo modulo sarà sostenuto oralmente, nelle date degli appelli d'esame. Istruzioni precise sui programmi delle prove saranno fornite via Aulaweb nel corso delle lezioni. Per gli studenti NON FREQUENTANTI l'esame è in blocco unico e solamente orale.

NB Si intendono FREQUENTANTI gli studenti che seguiranno almeno due terzi delle lezioni

Studentesse e studenti Erasmus con insufficiente dimestichezza con la lingua italiana possono concordare una bibliografia sostitutiva e sostenere l’esame in lingua sostitutiva (inglese, francese, tedesco).

MODALITA' DI ACCERTAMENTO

L'accertamento verte sulle capacità di:
• esporre gli argomenti in modo chiaro e ben strutturato
• problematizzare i concetti studiati
• argomentare in dialogo con la docente

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con disturbo specifico di apprendimento (DSA) trovano indicazioni per la richiesta di servizi, strumenti compensativi o misure dispensative, ausili specifici nel documento disponibile al seguente link: https://unige.it/disabilita-dsa/modulistica

ALTRE INFORMAZIONI

Sono attività integrative (non obbligatorie) dell'insegnamento i seguenti Laboratori, che permettono di acquisire CFU nel comparto Altri CFU:

• Laboratorio di Analisi dello spettacolo teatrale
• Laboratorio di Costruzione scenica
• Laboratorio di Teatro sociale “Anna Solaro” (in collaborazione con Teatro dell'Ortica) 
• Laboratorio di Promozione e comunicazione dello spettacolo dal vivo
• Laboratorio di Autoimprenditorialità e creazione d'impresa culturale (programma sul sito del Corsi di studio in Storia dell'arte e valorizzazione del patrimonio).

I programmi dei laboratori sono pubblicati sui siti dei Corsi di studio in Lettere e Letterature moderne e spettacolo.

Seguite le attività de il Falcone - Teatro Universitario di Genova