PRESENTAZIONE

Il diffuso invecchiamento demografico richiede sempre più competenze specifiche per approfondire l’eterogeneità della condizione anziana sia rispetto allo stato di salute e alle dimensioni socioeconomiche, sia nelle profonde differenziazioni per stili di vita, consumi, atteggiamenti e comportamenti dei senior.

In questo senso, l’aumentata longevità produce non solo una crescita numerica degli anziani, divenuti importante target di servizi e mercato, ma anche una crescente differenziazione tra gli stessi, nell’ibridazione trasversale delle disuguaglianze per età con il genere, l’etnia e l’estrazione sociale, quanto nell’eterogenea composizione identitaria, culturale e valoriale che vede compresenti più generazioni anziane.

Pertanto, è sempre più importante, specie per gli educatori, gli assistenti sociali, designer, architetti e urbanisti, nonché per i professionisti dell’ambito sociosanitario, la capacità d’interpretare i processi d’invecchiamento alla luce delle differenze sul piano generazionale, di condizioni e stile di vita dei senior.

OBIETTIVI E CONTENUTI

OBIETTIVI FORMATIVI

- comprendere l'eterogenietà delle caratteristiche strutturali e socioculturali dell'invecchiamento demografico; - apprendere e sperimentare l'applicazione empirica di strategie di ricerca sulla popolazione senior

DOCENTI E COMMISSIONI