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STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA

CODICE 65088
ANNO ACCADEMICO 2021/2022
CFU
  • 9 cfu al 3° anno di 8740 LINGUE E CULTURE MODERNE (L-11) - GENOVA
  • 6 cfu al 2° anno di 9265 LINGUE E LETTERATURE MODERNE PER I SERVIZI CULTURALI(LM-38) - GENOVA
  • 12 cfu al 3° anno di 8453 CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI (L-1) - GENOVA
  • 9 cfu al 2° anno di 8457 LETTERE (L-10) - GENOVA
  • 9 cfu al 3° anno di 8457 LETTERE (L-10) - GENOVA
  • 6 cfu al ° anno di 8740 LINGUE E CULTURE MODERNE (L-11) - GENOVA
  • 6 cfu al 2° anno di 9265 LINGUE E LETTERATURE MODERNE PER I SERVIZI CULTURALI(LM-37) - GENOVA
  • 6 cfu al 1° anno di 9007 DESIGN DEL PRODOTTO E DELL'EVENTO(LM-12) - GENOVA
  • 9 cfu al 1° anno di 9007 DESIGN DEL PRODOTTO E DELL'EVENTO(LM-12) - GENOVA
  • 6 cfu al 2° anno di 9007 DESIGN DEL PRODOTTO E DELL'EVENTO(LM-12) - GENOVA
  • 9 cfu al 2° anno di 9007 DESIGN DEL PRODOTTO E DELL'EVENTO(LM-12) - GENOVA
  • SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE L-ART/03
    LINGUA Italiano
    SEDE
  • GENOVA
  • PERIODO 1° Semestre
    MATERIALE DIDATTICO AULAWEB

    PRESENTAZIONE

    Il primo modulo del corso ripercorre cronologicamente, a partire dal Neoclassicismo fino agli anni Cinquanta compresi, la storia dell'arte contemporanea attraverso l'analisi delle principali correnti, personalità e opere che ne hanno caratterizzato le vicende; il modulo seguente  prevede un approndimento sui fenomeni artistici dal secondo Novecento fino ai giorni nostri; il terzo modulo ha carattere monografico e verte su uno specifico argomento dell'arte dell'Ottocento o del Novecento.

    OBIETTIVI E CONTENUTI

    OBIETTIVI FORMATIVI

    L’insegnamento di “Storia dell’arte contemporanea” intende fornire un'approfondita conoscenza delle vicende artistiche degli ultimi due secoli, dal Neoclassicismo ai giorni nostri, esaminandone puntualmente le dinamiche storiche e le specifiche problematiche, con particolare approfondimento sulle vicende del Novecento.

    OBIETTIVI FORMATIVI (DETTAGLIO) E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

    L'insegnamento si propone di fornire agli studenti gli strumenti metodologici utili a una corretta comprensione dei principali fenomeni artistici del XIX e XX secolo, attraverso un’analisi puntuale delle correnti, degli artisti e delle opere che li hanno generati. Il secondo modulo  intende fornire allo studente gli strumenti metodologici per comprendere la complessità delle dinamiche culturali che caratterizzano  le vicende artistiche del secondo Novecento fino ai giorni nostri. Il terzo modulo intende fornire allo studente le capacità critiche per conoscere e interpretare un particolare periodo nell’ambito della cultura figurativa dell'Ottocento o del Novecento.

    Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà sapere illustrare in modo accurato e con un lessico appropriato, le linee di sviluppo dell'arte del XIX e XX secolo; dovrà essere in grado di costruire autonomamente percorsi di senso, in termini sia tematici che problematici, tra i diversi movimenti che si sono succeduti nel corso dei suddetti secoli. Dovrà infine mostrare di saper interpretare criticamente le opere in rapporto al contesto storico e culturale che le ha prodotte.

     

    PREREQUISITI

    Conoscenza basilare dei principali avvenimenti storici e culturali del XIX e XX secolo.

    Conoscenza delle più significative vicende storico artistiche dei secoli XIII-XVIII.

    MODALITA' DIDATTICHE

    Lezioni con proiezioni di immagini e supporto di materiale multimediale. 

    Le lezioni si terranno  in presenza (con prenotazione obbligatoria del posto da parte degli studenti tramite app, a causa delle limitazioni di capienza delle aule imposte in relazione alla pandemia Covid (per la app: https://cedia.unige.it/sites/cedia.unige.it/files/pagine/Prenotazione%20del%20posto%20in%20aula%20-20Guida%20allo%20studente_UNIGE.pdf ).

    Per frequentare è¨ necessario essere muniti di "Green Pass".

    La frequenza in presenza, ove possibile, è¨ consigliata. Gli studenti che non hanno modo di partecipare di persona possono seguire a distanza le lezioni impartite in aula, sul canale  sqi93l0

    Sono previsti incontri con specialisti della materia e, compatibilmente con l'emergenza sanitaria, visite a mostre e musei.

    PROGRAMMA/CONTENUTO

    Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

    La storia dell'arte dal Neoclassicismo agli anni Cinquanta.

    Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

    La storia dell'arte dal Neoclassicismo agli anni Cinquanta.
    La storia dell'arte dagli anni Sessanta a oggi.

    Programma per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 12 cfu

    La storia dell'arte dal Neoclassicismo agli anni Cinquanta.
    La storia dell'arte dagli anni Sessanta a oggi.
    Origini, storia e attualità della videoarte. 

     

    TESTI/BIBLIOGRAFIA

    Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu

    Un manuale di Storia dell'arte per le scuole medie superiori a scelta dello studente da studiare relativamente al periodo indicato nel programma e i seguenti volumi:

    F. ROVATI, L'arte dell'Ottocento, Einaudi, Torino 2017;

    D. RIOUT, L'arte del ventesimo secolo, Einaudi, Torino 2005.

    Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu

    I testi indicati nella bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 6 cfu e
    F.  POLI (a cura di), Arte contemporanea. Le ricerche internazionali dalla fine degli anni '50 a oggi, Electa, Milano  2003

    oppure

    A. Del Puppo, L'arte contemporanea. Il secondo Novecento, Einaudi, Torino 2013.

    Bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 12 cfu

    I testi indicati nella bibliografia per gli studenti che utilizzano l'insegnamento per 9 cfu e

    S. BORDINI, Arte elettronica. Video, installazioni, web art, computer art, Firenze, Giunti (collana I grandi movimeti artistici) 2004.

    D. QUARANTA, Video e Media digitali, in V. Terraroli (a cura di), L’arte del XX secolo. 1969-1999 Neoavanguardie, postmoderno e arte globale, Skira, Milano 2009, pp. 252-283.

    S. LISCHI, La lezione della videoarte. Sguardi e percorsi, Carocci, Roma 2020.

     

    DOCENTI E COMMISSIONI

    Commissione d'esame

    LEO LECCI (Presidente)

    FRANCESCO MIROGLIO

    PAOLA VALENTI (Supplente)

    LEZIONI

    INIZIO LEZIONI

    28 settembre 2021 

    ESAMI

    MODALITA' D'ESAME

    Esame scritto e orale. 

    In caso di proroga dell'emergenza sanitaria l'esame si svolgerà solamente in forma orale.

    MODALITA' DI ACCERTAMENTO

    La prova d'esame,  scritta e orale, è volta ad accertare la conoscenza dei principali movimenti e artisti dal neoclassicismo ai giorni nostri con approfondimenti critici sull'arte del Novecento.
    La prova scritta riguarda la prima parte del corso (6 cfu) e prevede quesiti aperti sugli argomenti del programma. 

    Gli studenti potranno sostenere l'esame in due diversi momenti purché nel medesimo anno accademico, facendo sempre precedere la parte scritta relativa al primo modulo. Il voto sarà comunque unico e registrato alla conclusione delle due prove.

    L’esame è superato con la sufficienza se lo studente mostra una conoscenza basilare del programma di studio previsto nelle parti di corso che egli ha affrontato. Una valutazione superiore sarà raggiunta mostrando capacità di eleborazione critica del materiale bibliografico indicato. La soglia dell’eccellenza si raggiunge mostrando capacità di giudizio critco autonomo.

    Calendario appelli

    Data Ora Luogo Tipologia Note
    25/01/2022 09:30 GENOVA Compitino
    25/01/2022 09:30 GENOVA Scritto + Orale
    08/02/2022 09:30 GENOVA Compitino
    08/02/2022 09:30 GENOVA Scritto + Orale
    10/05/2022 09:30 GENOVA Compitino
    10/05/2022 09:30 GENOVA Scritto + Orale
    14/06/2022 09:30 GENOVA Compitino
    14/06/2022 09:30 GENOVA Scritto + Orale
    28/06/2022 09:30 GENOVA Compitino
    28/06/2022 09:30 GENOVA Scritto + Orale
    13/07/2022 09:30 GENOVA Compitino
    13/07/2022 09:30 GENOVA Scritto + Orale
    13/09/2022 09:30 GENOVA Compitino
    13/09/2022 09:30 GENOVA Scritto + Orale

    ALTRE INFORMAZIONI

    Sono previsti incontri con specialisti della materia e, compatibilmente con l'emergenza sanitaria, visite a mostre e musei.